人教统编版语文二年级上册《识字3 拍手歌》教学课件小学公开课.pptx

语文二年级上册

③拍手歌

第一课时

第二课时

第一课时▶

听音识曲

听歌曲，你知道歌名是什么吗?

《幸福拍手歌》

这节课我们来学习《拍手歌》。

学写字

和上“口”

垂直对齐

略高于左侧

横中线起笔，竖

中线左侧收笔

巧记：哥十欠=歌

没有钩

请大家借助拼音自由读课文，尝

试读通顺。一边读，一边圈画出本课中要求会认的生字。

xiángyàncóngshēnměnglíngxiū

学认字

jǐnxióngyīng

kǒngquè

shì

jiè

自读课文数一数儿歌有几个小节。

你拍五，我拍五，

shēnchù

丛林深处有猛虎。

你拍六，我拍六，黄鹂百灵唱不休。

你拍七，我拍七，

linxióng

竹林熊猫在嬉戏。

你拍八，我拍八，大小xiǎo动dàng物y都有家。

你拍九，我拍九，和动物

你十，我拍十，保护动物是大事。

5

10

0

0

我们先来齐读第一小节，读完

说一说：动物世界有什么特点?

你拍一，我拍一，动物世界很新奇。

新奇：新鲜特别

朗读指导新奇的动物世界“很新奇”中的都有哪些动物呢?

“很”要重读，声音

要延长，突出新奇。

你拍二，我拍二，孔雀锦鸡是伙伴。你拍三，我拍三，雄鹰飞翔云彩间。你拍四，我拍四，天空雁群会写字。你拍五，我拍五，丛林深处有猛虎。你拍六，我拍六，黄鹂百灵唱不休。你拍七，我拍七，竹林熊猫在嬉戏。

读一读第二至第七小节，并画出新奇的动物世界里的动物吧!

为什么说孔雀和锦鸡是伙伴?

外形相似颜色都艳丽

你拍二，我拍二，孔雀锦鸡是伙伴。

翔

羊羽

提示读音提示字义

翔：本义是指盘旋地

飞而不扇动翅膀。

你拍三，我拍三，雄鹰飞翔云彩间。

你拍四，我拍四，天空雁群会写字。

为什么这样说?

00○

学写字

略宽

折在横中线上

这首儿歌与动物有关。共为我们

介绍了8种动物，其中你最喜欢的是大熊猫0

课文填空题。

这节课我们熟读儿歌，了解了一

些动物的特点，会认会写了一些生字，

下节课我们继续学习儿歌。

世界孔雀锦鸡

雄鹰飞翔雁群

读下面的词语，你能想到文中的哪一句?

第二课时▶

上节课我们学习了前四个小节，

这节课我们来学习第五至十小节。

你拍五，我拍五，丛林深处有猛虎。

从十一=丛

学写字

左边的“人”小

左下收笔

右边的“人”大

起笔在横中

线上

居中

与左侧平齐

收笔较高

紧贴竖中线右

侧，收笔较低

黄鹂和百灵本身是鸟，不会唱歌，只

会鸣叫，这是一种拟人的修辞手法。

你拍六，我拍六，黄鹂百灵唱不休。

这句话运用了什么

修辞手法?

学写字

左低右略高

你拍七，我拍七，竹林態猫在嬉戏。

偏左

第二、三点分

在竖中线两侧

学写字

偏右

从横中线

上起笔

猫

为什么说“保护动物是大事”?

你拍八，我拍八，大小动物都有家。你拍九，我拍九，人和动物是朋友。你拍十，我拍十，保护动物是大事。

动物是人类的好朋友，人类和动物之间是相互依存的，所以保护动物是一件大事。

横折弯钩从

横中线起笔，左低右高

右下格出钩

学写字

中间横粘左不粘右

三横距

离相等

起笔在横中线上

起笔略低于

横撇的折点

都含“住”

你认识

“住”部吗?

都含“鸟”

大雁

黄鹂

老鹰

天鹅

孔雀

孔雀锦鸡雁群雄鹰猛虎黄鹂百灵熊猫

鸟类兽类

我为动物朋友找家。

结构梳理

《拍手歌》让我们认识了八种

动物朋友，读完后，我们懂得了

人和动物是好朋友，保护动物是大事

的道理。

照样子写句子。

例：竹林熊猫在嬉戏。熊猫在竹林嬉戏。

天空雁群在写字。

雁群在天空写字。

写一则保护动物的宣传语。

谢谢观看

ThankYou