七七事变与全民族抗战课件.pptx

;合作探究·培素养;衔接导入;自主预习·认新知;一、七七事变(卢沟桥事变)

1.时间:______年___月___日。

2.过程:日军以军事演习中一名士兵失踪为借口要求进入宛平城搜查遭拒,向中国驻军

发动突然进攻,中国守军奋起抵抗。

3.影响:日本开始全面侵华,标志着______________________。

4.平津保卫战:________、________壮烈殉国,7月底,北平、天津相继失陷。;二、第二次国共合作;三、淞沪会战;四、南京大屠杀

1.背景:1937年12月13日,日军攻陷南京,国民政府迁往______,作为战时陪都。

2.罪行:

(1)日本侵略者所到之处,烧杀淫掠,无恶不作。

(2)屠杀手无寸铁的中国居民和放下武器的士兵达______人以上。;合作探究·培素养;材料三

(2)材料三中的佟麟阁、赵登禹是如何实行自己的誓言的?对于他们的做法,你有何感想?

答:在保卫北平的战斗中,他们分别指挥部队奋勇抗击日军,战斗异常激烈,佟麟阁、赵登禹将军壮烈殉国。

感想:在国家危难时刻,英雄们挺身而出,把自己的生死荣辱同国家命运联系在一起,用鲜血和生命捍卫了祖国的尊严,表现出了崇高的爱国主义精神。这种精神永远值得我们去学习和发扬。;【史料实证——热血儿女的团结】

材料四中共中央再郑重向全国宣言:……取消红军名义及番号,改编为国民革命军,受国民政府军事委员会之统辖,并待命出动,担任抗日前线之职责。

——《中共中央为公布国共合作宣言》(1937年7月15日)

(3)结合所学知识,试分析材料四中所述的事件给中国抗战带来的影响。

答:标志着以国共合作为主体的抗日民族统一战线正式建立,国共团结御侮、全民族抗战的局面开始形成。;【家国情怀——震动人心的哀思】

材料五

(4)从材料五中,你能获取哪些重要的有效信息?(说出两点即可)

答:日本侵略者在南京制造大屠杀,犯下了滔天罪行;南京大屠杀中国遇难者达30万人以上;南京大屠杀发生于12月份;南京大屠杀死难者国家公祭日是12月13日;铭记历史,勿忘国耻。;【历史解释】

比较九一八事变与七七事变;【易错易混】

1.七七事变是日本帝国主义全面侵华战争的开始,也是中国全民族抗战的开始。

2.中国共产党对蒋介石政策的变化:抗日反蒋到逼蒋抗日再到联蒋抗日。

???思维构建】; 【课堂演练】

1.(2022?深圳模拟)“宛平城外狼狗叫,卢沟桥上枪声激”的诗句描述了中国守军与

侵华日军激战的情形。这首诗反映的历史事件对中国产生的影响是()

A.中国开始沦为半殖民地半封建社会

B.中国新民主主义革命的结束

C.标志着中国全民族抗战的开始

D.拉开了完全意义上的近代民族民主革命的序幕;2.(2023?深圳龙岗期末)“取消现在的苏维埃政府,实行民权政治,以期全国政权之

统一。……取消红军名义及番号,改编为国民革命军,受国民政府军事委员会之统

辖,并待命出动,担任抗日前线之职责。”这是中共中央在1937年发表的宣言节选,

由此可见()

A.国共两党第一次合作的成果得到巩固

B.国民政府取消中国共产党的合法地位

C.国民政府继续推行不抵抗的妥协政策

D.国共团结全民族抗战的局面正在形成;3.(2023?武汉期末)《燃烧的土地》中描述了这样一场战役:“第88师第524团中校团副谢

晋元率1个营据守四行仓库,掩护部队转移。以后,在与本军完全隔绝的情况下,孤军奋战

至30日,方在英军劝导下退入租界。”材料中描述的场景属于()

A.七七事变 B.九一八事变 C.淞沪会战 D.徐州会战

4.“我以无可言状的悲怆追忆那血腥的风雨,我以颤抖的手抚摸那30万亡灵的冤魂,我以

赤子之心刻下这苦难民族的伤痛。我祈求古老民族的觉醒,精神的觉醒。”这段文字讲

述的是()

A.西安事变 B.淞沪会战 C.七七事变 D.南京大屠杀