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安全管理人员安全培训学习心得体会5篇

419362安全管理人员安全培训心得体会2

从8月3日开始，变电检修工区全面开展了安全生产培训活动。

4日晚上，工区领导方主任给我们上了生动的第一堂课，在这堂课里

面，方总给我们介绍了安全生产的概念、组成要素、不安全行为产生

的原因以及对策，让我们对安全生产有了一个概括的理解，对如何去

安全生产有了深一层的认识，对自己的职责有了更深刻的感悟。通过

这堂课，给工区一线员工敲了一记振聋发聩的警钟，也在这个炎炎酷

暑，给一线职工们下了一场“及时雨”，调整了大家的状态，平静了

大家的心情。下面我结合在方主任课堂上学到的东西，谈谈我自己对

安全生产的一点心得和体会。

我认为要在生产中搞好安全工作必须树立下列几种正确的观点：

人本观——以人为本抓安全

方主任在课堂上给我们讲道，不安全行为产生的条件主要有三

样：机器防护缺陷因素、环境不良因素、人自身的生理、心理因素。

而机器和环境都是受人控制的，可以说在安全生产中人是最重要的主

体。

安全生产以人为本就是通过推进安全生产的人性化治理，把制度

建设为主的治理方法与提高个人积极作用的工作方法结合起来，在工

作中突出职工自身价值，引导职工树立安全新理念，养成安全生产良

好习惯，创造安全生产优良环境，增强职工保安全的内动力，这是探

索立体保安全的新渠道，提高安全治理的有效手段。

预防观——一切事故都是可以控制和避免的

孔子说过“凡事预则立，不预则废”，安不忘危，预防为主，

是我们搞好安全工作的指导思想和工作方针。

一切事故可以预防，首先是体现在树立良好的安全意识方面。人

总有疏忽的时候，安全意识的建立就是尽量地减少其产生的频率。我

们要把安全意识融入心灵中，严格遵守安全生产的有关规定和落实安

全责任制，打牢思想基础，提高认识，狠抓落实，防微杜渐，努力做

到：工作到位、安全措施到位、确保安全生产。

一切事故可以预防，还体现在安全管理机制的建立和执行方面，

法律、法规及条例等制度都是用来约束人的某些具体行为的，而有关

安全生产的法律、法规和规程，大部分都是用前人的鲜血写出来的经

验，那是血的教训，警示人们不要重蹈覆辙。为此必须确保“安全

第一，预防为主”方针的贯彻实施，监督一线生产人员必须遵章守法。

美国杜邦公司十大安全信念的第一条，也同样是“一切事故可以

防治”，与我们电力的“安全第一，预防为主”的方针不谋而合。在

培训课堂中，方主任特意通过工区发生在1993年姚家冲变电站和在

2003年梦泽变电站的两起事故来警示大家，除了提醒大家以后不要

犯同样的错误之外，更重要的是让大家认识到事故的严重性，帮助大

家树立安全意识。

责任观——安全源于责任心

既然一切事故都是可以控制和避免的，那为什么会有典型和非典

型的事故发生，为什么会有人无法树立良好的安全意识，也不去遵守

相关的安全法规呢?

方主任把不安全行为发生得的心理因素大体分为:侥幸心理、冒

险心理、麻痹心理、惰性心理、逆反心理、凑兴心理、从众心理、自

私心理，还有厌倦心理、好奇心理、无所谓心理等等。这上面的任何

一种心理都是把个人感受置于工作责任之前的不良表现。

增强安全生产责任心，首先树立安全防范意识。其次，制定安全

责任制，以增强每一位员工的责任心。第三，还要不断通过学习来提

高业务技能素质。

效益观——安全是最大的节约、事故是最大的浪费

“100-1=0”定律最初来源于一项监狱的职责纪律：不管以前干

得多好，如果在众多犯人里逃掉一个，便是永远的失职。在我们看来，

这个纪律似乎过于严格了。但从防止罪犯重新危害社会来说，百无一

失是极为必要的。

同样的道理，电力安全涉及到各行各业，千家万户;电力安全影

响到人民群众的生命和财产安全，影响到社会的安定团结，影响到地

方经济发展;供电稳定性，也同样影响到我们供电企业的服务质量和

企业形象。任何一起事故的发生造成的损失，大于十次同样工作安全

执行所产生的效益。

亲情观——一人安全，全家幸福

马斯洛认为，人的需要可以归纳为五大类，即生理、安全、社交、

尊重和自我实现等需要。他认为人们一般至少前一层次得到部分满足

后，下一层的需求才变为迫切的主导需要，他指出要有顺序地按着层

次进行激励才会获得好的效果。在需要的各层次中，安全需要处于仅

次于生理需要的较为基础的位置，由此可以看出安全工作的重要性。

需要层次理论