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初三毕业班家长会《PARENTS’MEETING》“拥抱阳光·放飞梦想”桃夭中学九年级家长会PPT开会时间2021.6演讲老师：银小背

距离中考XX天一样的心情,同样的期待。开会时间欢迎您的到来！

目录CONTENTS认识了解中考01月考成绩分析02中考调适03

01认识了解中考

考试成绩指数中考考试科目及分值：语文、数学、英语（各120分）物理（100分）化学（100分）政治(100分，折算后70分)历史(100分，折算后50分)体育（50分）总分:730分

考试成绩指数历年录取分数2020年2019年高级中学普通班：532.9分；调剂分数线537.1分音乐班：文化成绩392.8分；术科58分体育班：文化成绩395.6分；术科156分普通班：571.3分；音乐班：文化成绩433.3分；术科59.5分体育班：文化成绩382.1分；术科145分XX中学普通班：537.9分音乐班：文化成绩419.3分；术科59.4分体育班：文化成绩425.5分；术科135分普通班：543.6分；调剂线：548.6分音乐班：文化成绩439.9分；术科56.4分体育班：文化成绩510.6分；术科102分XX中学普通班：478.7分；音乐班：文化成绩439.2分；术科72分美术班：文化成绩430分；术科72分普通班：479.3分；音乐班：文化成绩405.7分；术科45.5分美术班：文化成绩423.1分；术科72分XX中学普通班：503.2分；音乐班：文化成绩476.1分；术科57.1分体育班：文化成绩426.7分；术科127分普通班：479.3分；音乐班：文化成绩429.9分；术科53.95分体育班：文化成绩383.4分；术科136分

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02月考成绩分析

月考成绩分析考试反映出来的问题1尖子生不少，但不够稳定。2中层生较少，有潜力但缺乏冲劲3有的同学偏科现象非常严重4有部分同学学习方法及考试方法有待优化。5有的同学学习怕苦怕累，缺乏行动6少数同学学习无目的，缺乏学习动力

月考成绩分析我们的建议优等生优等生求稳，要注重细节优等生中等生注意学习方法的改进，尤其是对弱科的加强，学习更要主动，需要鼓励和点化。优等生潜能生基础、态度、信心

月考成绩分析学科特点分析优等生语文注重读和识记,理解，平时部分学生的作文抄袭作文书，态度不认真,写作水平提高不快。优等生英语注重听说读写，部分学生读的少,听的少,语感不强，背单词方法错误,背字母而不是按读音读.阅读面不广,理解能力不强。优等生政史注重识记和理解，其中政治开卷考，部分学生不重视,听课效率差，不花时间去记忆。

月考成绩分析影响学生学习因素数学平时的归纳很重要，多学多问多练，及时订正理化特点在于理解和多练习，同时要掌握方法，学会归纳总结。态度、方法、基础

月考成绩分析我们九(1)班老师的理念关注班上每一个学生没有最好，只有更好！班级没有差生，只有懒惰者。不以一时成败论英雄。相信每个人都有好前途。

03中考调适

中考调适不妨从以下几个方面加以调适它们本来就是存在的，回避不能解决问题，只有去面对它，解决它，才能消灭它！1我们要正视生活中和学习中的压力，不回避。

中考调适自信不是盲目的，盲目的自信就是自负。努力了就应该得到赞扬，不管成功与否。我们家长不要只注意结果，我们要注重的是过程，要逐渐从过程中培养孩子的自信。2培养孩子的自信心

中考调适一个好的生活习惯有助于孩子安全感的培养，有助于孩子秩序感的养成，而好的生活习惯有助于孩子自信心的形成。作为家长，我们要适度照顾孩子的生活起居，不能随着自己的性子来。3创立一个有规律的的生活习惯

中考调适分析时不能用高高在上的语气，不能用呵斥的方式，说教的口气，“你怎么考得这么差呢？这些分怎么都丢了呢？”

我们可以将考试卷子收集起来进行整理，然后确定哪方面需要我们注意，哪方面需要我们提高。4同孩子分析学习状况以及得分情况

中考调适孩子的成绩是在学校里提高的。我们只有和老师保持良好的沟通，才能更明确我们的教育方向，随时解决孩子学习中遇到的问题。5主动和老师保持沟通

中考调适有的家长动不动就说，你能考上什么或你考不上什么。现在，我们最应该做的就是明确一个目标，而这个目标要同孩子、老师共同商量，然后制定一个明确的计划，确定我们应该怎么做。6别做盲目的的预测

中考调适学生的成功=60%（学生的自身努力）学生的成功+20%（教师的力量）学生的成功+20%（家长的推动力）——孩子的健康成长，有赖您精心的呵护、正确的教导。

中考调适对子女的定位1.接受子女的成绩。2.认清形势，不是各个能进高中