冀教版（2024）七年级上册Unit 7 Lesson 3 Special days课件＋音频(共31张PPT).pptxVIP

UNIT7;1;Doyouhaveanyspecialdays?;1Lookatthecalendar.Whatinformationcanyougetfromit?;2Readtheconversationandmatchthepeoplewiththeirbirthdays.;2Readtheconversationandmatchthepeoplewiththeirbirthdays.;;2;Mygrandpaforgetshisbirthdayeveryyear.

我爷爷每年都会忘记自己的生日。

forgetv.忘记;遗忘

反义词为remember“记得”

过去式为forgot

形容词形式为forgetful

常见用法如下:

forgettodosth.忘记去做某事(未做)

forgetdoingsth.忘记曾经做过某事(已做)

I’msorry.Iforgetyournumber.

对不起,我忘记了你的号码。

;Whenishisbirthday?他的生日是什么时候？;辨析when与whattime;HisbirthdayisonDecember28.

他的生日是12月28日。;日期的表达方法

“December28”表示“12月28日”。英语中日期的表达方法如下:

(1)美式英语表达法:按月、日、年的顺序。

如:June13,2024或June13th,2024

可读作Junethethirteenth,twothousandandtwenty-four

(2)英式英语表达法:按日、月、年的顺序。

如:13June2024或13thJune2024

可读作thethirteenthofJunetwothousandandtwenty-four

;基数词

定义：表示数量或者数目多少的数词叫基数词。它可以在句中作主语、宾语、表语和定语。

（1）基数词的构成

①1-12：无规律，需要单独记忆，依次为：one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten,eleven,twelve。

②13-19：一般为个位基数词后加-teen构成，其中thirteen(13)，fifteen(15)是特例，还需特别注意eighteen(18)的构成，eight本身有字母t，因此只需要加-een。

;④21-99的两位数：表示“几十几”时，其构成是“整十位数+个位数”，中间用连字符“-”连接，如：twenty-two(22),thirty-four(34)等。

⑤≥100：onehundred意为“一百”，表示一百还可以用ahundred。要表示几百，用“具体数字+hundred”；当其前面没有具体数字时，用复数形式，后面加of，表示“成百上千的”。

;（2）基数词的主要用法

①基数词在句中可以作主语、宾语、表语和定语。

Sixandtwoiseight.六加二等于八。（作主语）

②用于名词前表示数量的多少。

Icanseeelevenbooks.我能看到11本书。（作定语）

③用于名词后表示顺序。

TimandIareinClassOne,GradeSeven.蒂姆和我在七年级??班。

④表示时刻、年份等时间。

It’sseveno’clocknow.现在七点钟了。

⑤表示年龄、价格等。

Myfatheristhirty-sixyearsold.我父亲三十六岁。（表年龄）

Thecapisfifty-fouryuan.帽子五十四元。（表价格）

;IalsoneedtomarktheseconddayofMarchonthiscalendar.

我还需要在这个日历上标出三月的第二天。

markv.做记号;做标记n.污点;记号;分数

(1)动词：做记号;做标记

mark...with...用……给……做标记

mark...on...在……上标记……

Markthenewwordswitharedpen,please.请用红笔给生词做标记。

Markthedaysonthecalendar.在日历上把那些日子标记出来。

(2)可数名词：污点;记号;分数

Theboygotsomedirty