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2021年《荷塘月色》读书笔记

2021年《荷塘月色》读书笔记1

今天我又一次阅读了朱自清的荷塘月色，突然有一种回到

学生时代的感觉，突然想到了我的语文老师——_陆爱平。我记

得在我读高中的时候，陆老师给我们上这篇课文，他点名让我起

来读。现在想来也许是我的名字中有一个“月”的缘故吧。可惜

我把煤屑路的“屑”读成了“肖”的发音，那时我的普通话真是

差劲。但是陆老师却并没有责备我，而是纠正了事。所以我倒也

没有多少羞愧，有的只是感激。但这件事却让我记到现在，我想

还会记到将来，记到永远的。到后来他能一气呵成地按照顺序给

我们讲解古诗文，我开始有点佩服他并崇拜他直至受他的影响

了。

再后来他跟我们欣赏课文《雨霖霖》，那是柳永的名词。读

着“寒蝉凄切。对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处、

兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去、千里烟波，暮

霭沉沉楚天阔。多情自古伤离别。更那堪冷落清秋节。今宵酒醒

何处，杨柳岸、晓风残月。此去经年，应是良辰好景虚设。便纵

有千种风情，更与何说。”这些很婉约的字句，我那时开始有一

种对古诗词的朦胧的热爱。因为那时我们所处的年代是琼瑶时

代，而我又特别热衷于琼瑶作品中的诗词。

因为感觉差不多，所以爱屋及乌了。但当陆老师讲到这样隽

永的文笔是一种专门的文学流派——婉约派时，我才真真知道原

来柳永真的和琼瑶阿姨是一派的。从此，我也就真的喜欢上了文

学，虽然，我的这只是停留在欣赏这一层次上，但我还是要感谢

朱自清，感谢我的语文老师——陆老师

2021年《荷塘月色》读书笔记2

《荷塘月色》读后感《荷塘月色》读后感《荷塘月色》这作

品是朱自清先生写的，我第一次见到这__是在8月6日的《中国

剪报》上。第一次读朱自清先生的散文，就被他所描绘的那美色，

意境所深深吸引，仿佛我就伴着皎洁的月光漫步在荷塘边上。看

完这篇散文，我就去上查了朱自清先生的资料作文。

朱自清先生出生在江苏扬州，是现代散文家，语文教育家，

文学家，诗人，学者，民主战士。更让我意想不到的是朱自清先

生曾在台州中学任过教，离我们是这么的近，还亲手种下现在已

是校花的“紫荆花”《荷塘月色》是一篇描写夏夜里河塘中的荷

花的散文。朱自清先生带着淡淡的愁绪走出家门，趁着月色出来

散步，顺着幽静的小路一路走来，自然而然来到日日经过的池塘

边，同样在荷塘，在不同心境中去看那月下的荷塘。却发现月色

下的荷塘是那样的美，比之白天别有一番风致。荷花栩栩如生，

荷叶婷婷的如舞女的裙，可以想见荷叶随风起舞时的婆娑婀娜的

美妙身姿……

雨，在窗外沥沥的下着，而我们的教室里却传出了一阵悠扬

的歌声——《荷塘月色》。

听着那歌声，我好像已经进入那片“荷塘”了：皎洁的月光

发出朦胧的光芒，透过树叶在地上铺了一层碎银。一切景物仿佛

都沉浸在乳白色之中。荷塘里，有一只青蛙在呱呱的唱着歌儿，

给静谧的夜晚带来了一份生机。一朵朵荷花像陶醉了似的，随着

风儿轻轻的舞动着，摇曳着，在给青蛙伴舞呢！一只只萤火虫发

着亮光给这朦朦胧胧的大地添了几分神秘。鱼儿在水中欢快地游

着，像在比赛似的，在荷花丛里你追我赶，好不快乐！

读着欣赏着朱老带我进入的那个世界，我感到我也来到池塘

边，我化作那些出淤泥而不染的荷花，在风中一起摇曳，一起舞

蹈。

2021年《荷塘月色》读书笔记3

荷的特色是洁，月的特色是净。出淤泥而不染，濯清涟而不

妖，接天连叶无穷碧，映日荷花别样红。古往今来，荷花以它的

清雅脱俗，独步人间，以它可远观而不可亵玩的节操引无数英雄

竟折腰；床前明月光，疑是地上霜，举杯邀明月，对影成三人。

古今中外，人们对月光的净洁、祥和更是永叹不已。那么荷与月

交织在一起时，会是怎样一幅美妙的境界呢?在《荷塘月色》中，

虽然淡淡的喜悦中渗透着淡淡的忧愁，但无论是荷的清香、清

雅，还是月光清静、清幽，月下荷塘所蕴涵的那种淡泊明志、宁

静志远的境界让人为之陶然而动容。

在这弥漫着竟争硝烟的时代里，如荷月般宁静的人已经日渐

珍稀了。在学校里，一切从考试出发，学子们明争暗斗和对手竟

争时，难免不遍体鳞伤。在社会上人们往往为金钱而斗得血肉模

糊，为名利而拼得你死我亡，还有为私仇而打得体无完肤。这些

伤口就是用黑玉断续膏、九花玉露丸、天山雪莲也治愈不好。现

实生活是如此的浑浊不堪，就如荷塘中的淤泥一般，又有几个能

出淤泥而不染，如山泉般清澈呢?虽然竞争是时代的特征，但保

持一份坦然的心境与竟争