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2025届新高考生物热点冲刺复习细胞的物质输入和输出
目录
渗透作用
壹
探究植物细胞的吸水和失水
贰
物质进出细胞的方式
叁
影响物质进出细胞的因素
肆
与细胞有关的结构、功能和特性的描述
伍
渗透作用
壹
教材知识萃取
1.渗透作用
(1)概念:指水分子(或者其他溶剂分子)通过半透膜的扩散。
(2)发生条件
(3)渗透作用现象分析
>
m_x001A_S_x001B_1_x001B__x001A_S_x001B_2_x001B_/m
2(1)水分子的运输特点:无论细胞吸水还是失水,半透膜两侧水分子的移动都是双向的。
(2)渗透平衡的实质:渗透平衡只意味着半透膜两侧水分子移动达到平衡状态,既不可看作没有水分子移动,也不可看作两侧溶液浓度绝对相等。
(3)浓度的实质:渗透系统中的溶液浓度指物质的量浓度,而非质量浓度。
(4)观察指标:漏斗内液面的变化,不能用烧杯内液面的变化,因其现象不明显。
2.细胞的吸水和失水
细胞类型
动物细胞
成熟植物细胞
原理
渗透作用
条件
半透膜
m/m________
m/m__________
半透膜两侧有
浓度差
细胞质m/m与外界溶液m/m
间有浓度差
细胞液m/m与外界溶液m/m
间有浓度差
现象
m/m
______________________
______________________
吸水膨胀,甚至涨破
吸水膨胀,体积略大
细胞膜
原生质层
细胞类型
动物细胞
成熟植物细胞
现象
m/m
____________________________________
____________________________________
m/m
_________________________
_____________________
液泡失水,可能发生m/m___
_______
细胞形态不变
细胞形态不变
细胞皱缩
质
续表
壁分离
3(1)[必修1P63“思考·讨论”]红细胞的细胞膜相当于半透膜,但细胞膜≠半透膜。
(2)[必修1P63图4-2]原生质层≠原生质体。
情境应用
1.人在大量出汗或口渴时适合饮用白开水或低浓度的饮料,而不适合饮用高浓度的饮料,其原因是什么?
提示因为过高浓度的饮料可能会使细胞进一步失水,不能达到补充体内水分的作用。
3.农业生产中施肥是常见的增产措施,但施肥过多,容易引起“烧苗”现象。引起“烧苗”现象的原因是什么?
提示施肥过多会造成土壤溶液的浓度大于根毛细胞液的浓度,结果使根毛细胞液中的水分渗透到土壤溶液中去,这样根毛细胞会发生渗透失水,从而使植物萎蔫。
1.温度会影响水分通过半透膜的扩散速率。如何设计实验方案进行验证?
提示实验方案设计:准备如图所示的渗透装置三套,第一组的烧杯外用酒精灯或水浴锅加热升温;第二组在烧杯外加冰块降温;第三组作为对照。三组装置同时开始实验,并记录液面变化及时间。
2.若某叶肉细胞在清水中吸水,一段时间内细胞体积增大,最终______(填“会”“不会”)
像动物细胞一样涨破,原因是__________________________________。
不会
植物细胞的细胞壁有支持和保护作用
3.用紫色洋葱鳞片叶外表皮观察质壁分离与复原时,观察不到染色体的原因是什么?
提示因为紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞为高度分化的成熟细胞,已经不再进行分裂,所以看不到染色体。
深度思考
变式1渗透作用
1.[链接人教版必修1P62问题探讨]如图是渗透现象示意图,在长颈漏斗的开口端有一层半透膜,半透膜不允许蔗
糖分子通过,但水分子和离子可以自由通过。下列叙述错误的是()
B
教材素材变式
变式2渗透作用的实例
B
【解析】比较法分析:
方法技巧
(1)两大角度判断细胞能否发生质壁分离和复原
(2)细胞吸水(或失水)能力大小影响因素:主要与细胞液浓度大小有关,细胞液浓度越大,(有活性)细胞吸水能力越强;细胞液浓度越低,细胞吸水能力越弱。
(3)判断细胞吸水或失水的主要依据(与细胞正常状态相比)
依据
分析
细胞液浓度变化
细胞液浓度增大,表明细胞渗透失水;细胞液浓度减小,表明细胞渗透吸水
原生质体体积变化
原生质体体积增大,表明细胞渗透吸水;原生质体体积减小,表明细胞渗透失
水
根据细胞液中色素颜色深浅变
化(细胞液中含有色素)
细胞液中色素颜色变深,表明细胞渗透失水;细胞液中色素颜色变浅,表明细
胞渗透吸水
根据液泡直径与细胞壁直径比
值变化
液泡直径与细胞壁直径比值减小,细胞渗透失水;液泡直径与细胞
教师资格证持证人
我是一名长期耕耘在湖南湘西地区基层高中的教师,已带过5届高三毕业班,多年的高中班主任,备课组组长,我想把我们自己制作的教学课件和高考研习心得收获分享给大家,为大家提供高考相关资料和高中各学科的自制教学课件,助力更多的孩子们一起成长!
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