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小学四年级下册语文第五单元综合测试卷附答案
小学四年级下册语文第五单元综合测试卷(附答案)
第一部分基础知识积累与运用(55分)
一、看拼音,写词语(5分)
bīnfēnliúchàn?húxiànzāotà
()()()()()
二、请用“――”画出括号里的正确音节。(4分)
1、我死后,也学外公将眼睛角(jiǎojué)膜捐赠给失明的人,让他们重
(chón?zhòn?)见天日。
2、我拨(bōbā)开草一看,原来青草下边藏(zàn?cán?)着满满一层小花。
三、请用“――”画出句中的错别字,改正后写在括号里。(4分)
1、小吕把我领到草地上,让我遵下来趴开草好好看看。()()
2、我把外公捐赠器官的心原告斥了温迪。()()
四、比一比,再组词(10分)
径()弧()珍()憾()绊()
经()孤()诊()撼()伴()
五、把下列的词语补充完整,再按要求写出两个你最喜欢的四字词语。(12分)
花()叶茂()然挺立清香()热泪()眶
多()多彩手不释()不()思索改天()地
1、描写人物品质的:、
2、描写花木的:、
六、选择恰当的关联词填入括号里。(3分)
只有……才……因为……所以……虽然……但是……
1、安静()是个盲童,()她的心中充满着阳光和希望。
2、()勤学苦练的人,()能到达胜利的巅峰。
3、()种子的力量是无限的,()它能冲破坚硬的外壳。
七、按要求写句子。(6分)
1、安静不是把停在月季花上的蝴蝶拢住了吗?(改为陈述句)
2、小小的花儿在草原上。(改为拟人句)
3、一只蝴蝶落在树叶上飞来飞去。(修改病句)
八、日积月累(6分)
1、人的生命是有限的,可是,。我要把有限的生命,。(雷锋)
2、我的一生始终保持着这样一个信念,生命的意义在于,
在于,而不是,也不是在于。(巴金)
九、学习了本单元有关生命为主题的课文,你对生命有了进一步的认识,收获很多。请把你的学习收获写下来。(5分)
第二部分阅读积累与运用(30分)
十、(一)、读短文片段,回答问题(15分)
(一)
我静静地站在一旁,看着安静。我仿佛看见了她多姿多彩的内心世界,一瞬间,我深深地感动着。
在春天的深处,安静细细地感受着春光。许久,她张开手指,蝴蝶扑闪着翅膀飞走了,安静仰起头来张望。此刻安静的心上,一定划过一条美丽的弧线,蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的曲线,述说着飞翔的概念。
1、短文选自课文《》。(1分)
2、写出下列词语的近义词。(4分)
竟然()惊讶()仿佛()美丽()
3、“睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。”句中的“神奇的灵性”指的是。(2分)
4、“安静仰起头来张望。”她可能看到了。(2分)
5、谈谈对“谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。”的理解。(3分)
(二)从小做时间的主人
我的父亲是一名高级工程技术人员,他的一生是勤奋的一生。他常常教育我们子女要“今日事,今日毕”。在他的严格教育下,从孩提时代起,我就养成了今天能完成的事决不拖到明天的习惯。这种习惯使我很好地完成了自己的学习和工作任务。
人们常说好习惯是童年养成的,这话是很有道理的。我工作和学习时全神贯注的好习惯,就是从小养成的。曾记得小学时,有一次我正在解数学题,邻居家发生了一起未成灾的失火,当时人声喧闹,而我却丝毫没有觉察,直到被父亲拖出室外才知道。
愿我们珍爱今天,从今天开始,争做时间的主人,把一生有限的时间和精力投入到无限的事业中去。
1、写出文中带点词语的近义词或反义词。(2分)
(1)近义词:觉察――()珍爱――()
(2)反义词:勤奋――()有限――()
2、根据下面的解释,在文中找出相应的词语抄下来。(3)
(1)启发人们深刻思考而有所醒悟。()
(2)全副精神高度集中。()(3)美好时光。()
3、给第1自然段缺标点的地方加上标点符号。(3分)
4、在文中用“――”画出表示“今日事,今日毕”意思的有关词句。(2分)
5、填空。(2分)
第四自然段写了作者自己的事,说明要不断给自己规定进取目标,才不会让大好年华白白流逝。
6、你对“好习惯是童年养成的”这句话有什么体会?试结合实际生活谈谈。(3分)
第三部分习作(30分)
四年级语文第二学期第五单元综合素质测试卷答案
一、缤纷流畅弧线糟蹋权利
二、jiǎochón?bōcán?
三、1、遵趴(蹲)(拨)2、原斥(愿)(诉)
经(经过)孤(孤独)诊(诊所)撼(震撼)伴(伙伴)
五、花(繁)叶茂(傲)然挺立清香(袅袅)热泪(盈)眶
多(姿)多彩手不释(卷)不(假)思索改天(换)地
1、傲然挺立手不释卷2、花繁叶茂多姿多彩
六、1、虽然……但是……2、只有……才……|
3、因为……所以……
七、1、安静把停在月季花上的蝴蝶拢住了。
2、小小的花儿微笑着在草原上安家。
3、一只蝴
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