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关于杏花一年级作文

从远处望，我以为是人在树上摘满了雪白的棉花。走近一看，原来是雪白雪白的杏花，而且雪白的花朵里还渗透出一点粉色，像娃娃的脸。杏花是由五个花片组成，杏花开的是一簇簇，而且气味非常清香，给人一种清新可人的感觉。以下是松鼠整理的关于杏花的作文，欢迎阅读。

关于杏花1

我们的教室门口有一个小花园，叫毓秀园。毓秀园一年四季都有花香弥漫，但我最喜欢的还是春天开放的杏花。

一串串杏花挂在枝头，把原先光秃秃的树干打扮的花枝招展，如同一个小姑娘十分高兴地向人们展示自己的新衣裳。

挂在树上的杏花各有各的姿势：有的花瓣全展开了，嫩黄的花蕊随风弹动；有的只开放了一半，似乎是小花蕊想要出来看一看美丽的世界，却又贪图花瓣里的温暖，不愿意出去；有的还是花骨朵儿，粉嫩的花瓣聚在一起，在阳光的照耀下就像一颗颗粉红色的宝石。

有一天，我看见地上落着一些白花瓣，心里好好奇，就跑到杏树下。这时，一阵风吹来，满天的花瓣如雨而下。我心里既惊奇又心疼，十分惋惜。

杏花虽然不能开放很久，但它把自己生命最璀灿的一刻送给了人们，我爱杏花！

关于杏花2

星球六，早上九点，我特别兴奋，因为今天妈妈就要带我去长清看杏花了。听说杏花可美可香了，结出来的杏非常好吃。我们先来到绘本馆集合，坐上大巴车，来到了长清。长清好美啊！蓝蓝的天上，悠悠地飘着几朵白云，绿树成荫，到处开着美丽的杏花。我们要开始爬山了，听说山上的风景可美呢。山好高好远啊。路上，妈妈用树枝和我一起挖野菜。那种野菜还是有名的中药呢。爬呀爬，我们终于爬到了山顶，野菜也挖了一大袋。我们找到了一个安静的地方，开始写生。有一个男老师教我们写生，首先用铅笔打草稿画出远处的一座座山，然后，再画出近处的一座座房，一条条路，给他们上上色后，我们开始画大湖，大湖波光粼粼，还倒映着大树的倒影呢。我们开始涂颜色，远处的山用棕色点上几个小绿点代表树，再画离山最近的树，它碧绿碧绿的，真好看。房子就画成橘红色的吧，然后，再画上房子旁边的两棵杏花树，用浅淡的粉红色点上一些小点，代表杏花。然后用蓝色给大湖涂上颜色，还真是波光粼粼呢。接着，我们又画了远处的树，它也碧绿碧绿的，只是因为阳光的反射，一半比较深，一半比较浅，再画上栽种这棵树的土地，然后再画上七十二名泉之一的晓露泉，然后再画上晓露泉旁边的田地，一副完美的画就画好了。接着我们坐下来开始分东西吃，有八宝粥，有鸡肉，还有酸奶和旺旺饼干等。吃的饱饱的，我们开始下山了。下山的时候，我和妈妈去地里又摘了一点野菜。接着我们来到了山下，走过晓露桥，乘上大巴，回到了家。这次旅行真好玩啊。看到了美丽的杏花，还写了生，收获真大。

关于杏花3

春天到了,大地苏醒,万物生长，到处呈现出一派欣欣向荣的景象。银杏花园也不例外,春姑娘用她那独有的彩笔,把银杏花园涂抹得五彩缤纷.不信,你就跟我去看一看.

银杏花园的东边是宽阔的广场。明媚的阳光下,三五成群的孩子们在这里放飞起雀跃的心情.你看,空中飞舞着各种各样的风筝,有老鹰展翅、金鱼摆尾,还有蝴蝶翩翩……与蓝天白云汇成一幅生动美丽的图画.

银杏花园的中间是一座土山，山上绿树成荫。毛茸茸的小草,一片一片的,踩上去,柔软柔软的;野花也探头探脑,这儿一点红,那儿一点黄,把小山点缀得如诗如画;小鸟在刚长绿叶的枝条上唱着婉转的歌;蝴蝶像欢快的小仙子,贪婪地允吸着花粉,并把那四溢的清香到处传播;金黄色的蒲公英挤在太阳花间,红黄相间,格外耀眼.看到这一切,你会情不自禁地想要时光在这一刻停留,“咔嚓”一声,让一切融为一体.

土山左侧和后面是人们休息和晨练的地方.闷了一冬的人们,闻着春天的气息,纷纷走出寒冬的冰封,到这里来活动活动身子,抖擞抖擞精神.他们的脸上洋溢着幸福的笑容.谈话间,不时听到他们开心的笑声.这时,你也会受到感染,一切烦恼都会抛到九霄云外。

银杏花园西边有条小河,河水碧绿碧绿的,像一条又窄又长的绸带,又像一面长镜子,倒映着岸边的房屋、小桥、欢乐的人们,成排的柳树,仿佛又是一个美丽的世界.小河边的野花星星点点,柳树姑娘挥着长长的绿丝带,轻拂你的脸庞,是那么的惬意和舒畅.

春天的银杏花园真让人流连忘返啊!

关于杏花4

接近八点半，车队从学校出发，一路向东，穿城而过，经洛带，至青白江。出城后，沿途的绿色便慢慢茂密起来，不时有盛开的花儿从绿树中闪现出来。我们的目的地杏花村,路边一个牧童牛背上遥指的雕像带我们进入花海，一边在心中默背《清明》，一边欣赏路两旁盛开的花儿朵朵。赞叹声不时响起，从这些怒放的花朵中感受到春意盎然。

下车，过桥洞，就看见“客家杏花村”的石刻标志墙，沿两侧的石阶向上行走，映入眼帘的是一方开阔的湖泊。没有太阳的晨光下，湖的那岸是不太清晰的一片山，有烟雾从山腰升起，更显得面前是一方宁静的土地,颇有点世外桃源的意境。

来景区自然要留影