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摘要
数学在培养逻辑思维、科学思维和促进个人智力成长方面发挥着至关重要的
作用，数学能力是指个体获取、处理和保留数学信息的能力。作为一种高级认知
能力，数学能力及其提升一直是教育学和心理学关注的热点。初中生的数学能力
在个体认知发展方面发挥着不可替代的作用。
数学能力是指个体获取、处理和保留数学信息的能力。初中生的数学能力主
要包括数字能力、算术能力、几何能力和数学问题解决能力，除几何能力外，
其他能力都属于非几何能力。研究发现，初中生的几何能力高于其他能力。
但到目前为止，研究者尚未
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