2010-2023历年河南省九年级中考调研05历史试卷(带解析).docxVIP

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2010-2023历年河南省九年级中考调研05历史试卷(带解析)

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.下面是一期“历史园地”的板报,请你完成其中下划线部分内容。(5分)

?????????

主题:①_________________

题记:人类历史也是专制与民主、人治与法治的演变过程,从专制到民主、从人治到法治是人类历史发展的必然趋势。

18世纪法国大革命中通过了②《????》

19世纪美国颁布了③《___________》,废除了奴隶制,解放了黑人奴隶。

名人名言:

“我不同意你说的每一个字,但我誓死捍卫你说话的权利”。----伏尔泰

“三民主义”????????----孙中山

④“_______________”----陈独秀

历史的教训:

“民主与法制,这两个方面都应加强,过去我们都不足。要加强民主就要加强法制。没有广泛的民主是不行的,没有健全的法制也是不行的。”------邓小平

“过去我们都不足”,其中最应反思的历史事件是⑤_________________。

历史的转折:

社会主义现代化建设新时期颁布的法律有:

第四部《中华人民共和国宪法》

⑥_______________________

我国逐渐向依法治国的道路迈进。

2.下图是今天美国联邦政府机构的示意图。美国确立这一政体,最早可以追溯到下列哪一法律文献???????????????????????????????????????????????????????

A.《独立宣言》

B.《权利法案》

C.《法典》

D.《1787年宪法》

3.某影片的片段—盟军统帅艾森豪威尔说:“我们克服了巨大的困难,盟军已于1944年6月6日突破德军的大西洋防线,法西斯离灭亡不远了。”根据片段中的对白判断,该影片为

???????????

A?????????????????????B????????????????????C??????????????????D

4.恩格斯说:“当革命的风暴横扫整个法国的时候,英国正在进行一场比较平静的但威力并不因此减弱的革命。”这一论断是???????????????????

A.肯定了英国资产阶级革命的作用

B.肯定了英国宪章运动的作用

C.肯定了英国工业革命的作用

D.赞扬了文艺复兴在英国的广泛开展

5.2014年1月19日,新世纪以来指导“三农”工作的第11份中央一号文件今天由新华社受权发布。中央对全面深化农村改革加快推进农业现代化做出了具体部署。土地政策关系到一个国家的国计民生。现在最能体现我国土地制度创新的是

A.1950年土地改革

B.农业生产合作社运动

C.人民公社化运动

D.家庭联产承包责任制

6.阅读下列年代示意图,结合所学知识回答问题。

(1)中国近代史的开端以示意图中哪一历史事件为标志?为什么以此历史事件作为中国近代史的开端?(2分)

(2)从洋务运动到戊戌变法是中国近代化道路上的“量变”,辛亥革命则是一次“飞跃”。你是怎样理解辛亥革命给中国带来的“飞跃”?(2分)

(3)从示意图中可以看出我国近代历史发展的两条主要基本线索是什么?(2分)

7.1949--2008年中国与外国建交状况曲线图,二十世纪七十年代出现建交高峰的直接原因是????????????????????????????????????????

A.和平共处五项原则的提出

B.中美关系的改善

C.抗美援朝战争的胜利

D.苏联解体

8.在课堂学习中,某同学笔记整理了如下内容:“普法战争”;“巴黎人民起义”;“五月流血周”;《国际歌》。他这堂课学习的主题最有可能是

A.欧洲三大工人运动

B.巴黎公社革命

C.法国大革命

D.第一国际

9.阅读下面图片,回答问题

(1)洛阳白马寺的出现是世界哪一宗教对我国的影响?这一宗教最早传入我国中原地区是在哪一王朝?(2分)

(2)巴黎圣母院见证了中世纪天主教对欧洲的巨大影响。你是如何理解中世纪天主教对欧洲社会影响?(2分)

(3)洛阳白马寺是古代中外文化交流传播的见证。你认为古代文化交流传播的方式有哪些?(1分)

10.2014年1月11日,以色列前总理沙龙逝世。沙龙作为政治和军事强人的出现,既是那个时代的产物,也是中东悲剧的悲剧性人物,因为不管是他的“铁血”,还是他的“柔情”,在这40年里,中东地区的问题不但没有解决,反而更加复杂了。中东问题的关键是

A.巴以冲突

B.三个宗教教派对耶路撒冷城的争夺

C.大国的介入

D.以色列和阿拉伯国家对水源的争夺

11.2014年1月10日,国家最高科技奖授予了为我国核武器事业和国防技术发展做出了卓越贡献的程开甲院士。社会主义建设的探索时期,也是在我国国防科技战线上奋斗了28年,被誉为“两弹元勋”的英雄模范人物是

12.确定学习主题、构建知识结构是我们学习历史的一

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