音乐照护技术指导-老年康体指导 初 级 -1729733382158.pptx

老年康体指导(初级)民政部培训中心北京中民福祉教育科技有限责任公司2020年7月北京fuzhijiaoyu@126.com010-5264.97406159.1716/0971/1732音乐照护技术指导项目二

任务三指导自理老年人学练适宜的音乐照护技术

指导自理老年人学练适宜的音乐照护技术某老年人服务中心有30位自理老年人参加团体活动，其中有18位比较活跃，也很注重自我健康，遵循健康的生活方式，平常在机构参与益智游戏、歌唱、书画等活动；有5位喜欢听音乐、看书，互相之间的沟通并不多；有7位人患有高血压，平时血压控制稳定。社区工作者了解情况后，与老年人家属进行沟通，取得家人同意后，音乐照护康体指导师到机构指导并协助老年人学练适宜的音乐照护技术。经过前期指导师讲解音乐照护活动的健康原理和功效，展示有关音乐照护技术动作，老年人普遍产生了学习音乐照护技术的动力和愿望。【任务情境】

指导自理老年人学练适宜的音乐照护技术【任务分析】一、主要身心状况及健康问题个别老年人患有高血压，生活可以自理01大部分老年人注重自我健康，遵循健康的生活方式02部分老年人在机构积极参加团体活动03老年人了解音乐照护活动增进健康的原理及功效后，对音乐照护活动很感兴趣，希望参与活动04

指导自理老年人学练适宜的音乐照护技术二、主要讲述目标及依据主要目标措施1.指导自理老年人选择曲目2.指导自理老年人选择辅具3.指导自理老年人参与实务带动4.指导自理老年人开展歌曲讨论依据1.曲目选择是开展音乐照护活动的第一步；老年人主动选择自己喜爱的曲目，并达成共识，为后期活动的顺利展开提供了重要保障2.引导老年人自己选择辅具能有效激发老年人的主动性和积极性3.老年人全身心投入到音乐带动活动中，能有效增进身心健康4.活动总结和分析是开展活动的必要环节

音乐照护技术增进健康的原理和功效【主要目标实施】一、讲述流程A工作准备B实施过程C效果评价

指导自理老年人学练适宜的音乐照护技术1.工作准备（1）物品准备序号名称规格单位数量备注1手摇铃个302响板个303木槌对304铃鼓个55双响筒个56高低音筒个57红蓝沙筒个58沙锤个59鸡蛋沙铃对510三角铁个511大鼓个112铜镲对11336音风铃个114手鼓个1515半月铃个1516丝巾条3017气球伞组1

指导自理老年人学练适宜的音乐照护技术（2）环境与人员准备（1）宽敞明亮、干净整洁、安全舒适、空气清新、无异味。环境布置温馨，令人感到轻松愉悦。（2）在配备音乐播放设备、消噪耳机的活动室内开展活动，以暖色调的装饰为主。（3）活动场地开阔，以能够容纳参与活动的所有老年人为宜，围成一个大圈，同时双手打开，不会打到对方（1）洗手、着装整齐、精神状态饱满；（2）熟悉并掌握为自理老年人开展音乐照护活动的相关知识和技术；（3）提前与老年人、家属、照护人员沟通，了解老年人的基础信息、参加活动的经历等，便于沟通和活动实施神志清醒，情绪稳定，肢体活动度良好，身心放松。请老年人穿着舒适的衣服，排空大小便、鼓励老年人自己在活动签到本上签名。播放舒缓的音乐，进行放松静坐训练，调整呼吸自理老年人音乐照护康体指导师活动环境

指导自理老年人学练适宜的音乐照护技术2.实施过程步骤流程为自理老年人开展音乐照护活动工作前准备沟通与观察1.沟通。音乐照护康体指导师来到老年人旁边，微笑的打招呼，说明来意。“爷爷/奶奶好！我们准备开展音乐照护活动，想邀请您参加。为了选择合适的音乐照护曲目，愉快的参与音乐照护活动，我们想先听听您的想法，您愿意和我们说说么”，老年人回答“可以，欢迎你来为我们带活动，你们来了我们很开心。”老人们介绍自己音乐喜好，平时的活动习惯等。音乐照护康体指导师认真倾听并做好记录。2.观察。通过观察评估老年人的面部表情、肢体活动度等，确认老年人神志清楚，肢体活动度良好，可以参加音乐照护活动。3.解释。向老年人解释音乐照护活动的基本原理、效果，取得老年人的配合，老年人具有参与活动的意愿。步骤1选择曲目根据老年人的评估情况选择合适的带动曲目，如节奏的快慢、曲风的舒缓、辅具的使用。音乐照护康体指导师来到老年人旁边。“爷爷/奶奶，刚才我们已经沟通并为您制定了合适的曲目，这些曲目动作难度不高，符合您的身体情况，您愿意看一下这些曲目的名字么？”步骤2选择辅具“接下来，我们选择活动过程中用到的辅具了，您可以根据自己的喜好来选择，选择好了之后可以把辅具先放在椅子边上，需要用的时候再拿。”选择的辅具种类是多样的，如手摇铃、响板、木槌、木鱼、沙锤、铃鼓、三角铁、大鼓、铜拔、彩色丝巾、气球伞等。鼓励老年人自主拿取喜欢的辅具，而非音乐照护康体指导师直接分发。活动中辅具设计增加了活动的趣