2025届高考语文复习：鉴赏古代诗歌形象 课件.pptx

诗歌鉴赏专题复习之

鉴赏古代诗歌形象;1.鉴赏文学作品的形象、语言、表达技巧

2.评价文学作品的作者的观点态度、情感内容。;;诗歌形象分类;诗歌形象;辨析：下列诗句属于借景抒情还是托物言志？;同：

形式上相似，都是借助外界事物抒发或表达自己的情感或思想

;01

鉴赏景物形象;壹;参考答案：

1.诗的前两句选取了秋风、汉关、寒云、冷月、西山等意象。

2.描绘了一幅初秋边关夜景图，营造出了阴沉、肃杀、凝重的氛围。

3.正似风云突变的前兆，大战前的沉默，寓意边境局势的紧张，烘托了战前硝烟密布的气氛。;;次石湖书扇韵

姜夔

桥西一曲水通村，岸阁浮萍绿有痕。

家住石湖人不到,藕花多处别开门。

?①石湖：南宋诗人范成大(1126－1193)晚年去职归隐石湖(在今江苏苏州)，自号石湖居士。姜夔曾去拜见范成大，这首诗约作于此时。

;阅读唐诗《春思》，试分析诗中所描写的景物形象及其思想感情。

春思

贾至

草色青青柳色黄，

桃花历乱李花香。

东风不为吹愁去，

春日偏能惹恨长。

;阅读下面这首宋词

鹧鸪天代人赋①

辛弃疾

陌上柔桑破嫩芽，东邻蚕种已生些sā。平冈细草鸣黄犊，斜日寒林点暮鸦。

山远近，路横斜，青旗沽酒有人家。城中桃李愁风雨，春在溪头荠菜花。

注：①这首词作于作者遭弹劾解官归居时。

问：词的上阙描绘了什么样的景象？表达了作者什么样的思想感情?（6分）;可供两两组合的词有：;诗歌鉴赏专题复习之

鉴赏古代诗歌形象（二）;某联描写了某物的什么形象？有何作用？;金络脑：给马带的金子做的辔头属贵重鞍具。

房星：星名，二十八宿之一。本是星：一作“是本星”，《瑞应图》说：“马为房星之精。”古人迷信，认为地下非凡的人或物与天上的星宿相应，称马对应的星宿为房星，故言“房星是本星”。

★阅读此诗，简析这首诗塑造了骏马什么样的形象？抒写了诗人怎样的思想感情？;【明确】

步骤1：这首诗描绘了一匹威武雄健，渴望驰骋疆场、大显身手的骏马形象。

（概括物象的基本特征）

步骤2：边境战场，一片肃杀悲凉景色，烘托了战马；那骏马却企盼着披上威??的鞍具，在战场上迅捷地奔驰，“何当”表现心理，“踏”显出轻捷矫健的风姿。（结合诗句分析内在特征）

步骤3：抒写了诗人渴望建功立业的抱负和怀才不遇的激愤之情。

（点出形象的意义）

;答题步骤

（1）指出物象并概括物象的外在特征（生长环境＋生长状态）；

（2）结合诗句分析物象的内在特征（精神品格、思想性格)；

（3）点出形象的意义（作者的情感、理想、追求、品性等）。;

外在特征：

内在特征：

寓意：

;病牛???李纲

?????????????????耕犁千亩实千箱，力尽筋疲谁复伤。

?????????????????但使众生皆得饱，不辞羸病卧残阳。

????注：李纲，南北宋之交的一位坚决主张抗金的政治家。由于投降派的排挤而被罢相。这首诗是他被罢相之后贬到武昌时写的。

???????????????????????????禾熟??孔平仲

?????????????????百里西风禾黍香，鸣泉落窦谷登场。

?????????????????老牛粗了耕耘债，啮草坡头卧斜阳。

?????注：孔平仲，一位颇具才气的诗人。曾多次遭受贬谪，做过地方官吏。对农村的熟悉与了解，使他能够真切而生动地描绘出农村风光；而对官场的厌倦情绪，也正好借这野朴的乡村风俗得到淘洗和宽慰。

这两首诗中的病牛有何不同？请作简要赏析。;病牛???李纲

耕犁千亩实千箱，力尽筋疲谁复伤。

但使众生皆得饱，不辞羸病卧残阳。

????注：李纲，南北宋之交的一位坚决主张抗金的政治家。由于投降派的排挤而被罢相。这首诗是他被罢相之后贬到武昌时写的。;禾熟??孔平仲

百里西风禾黍香，鸣泉落窦谷登场。

老牛粗了耕耘债，啮草坡头卧斜阳。

?????注：孔平仲，一位颇具才气的诗人。曾多次遭受贬谪，做过地方官吏。对农村的熟悉与了解，使他能够真切而生动地描绘出农村风光；而对官场的厌倦情绪，也正好借这野朴的乡村风俗得到淘洗和宽慰。;诗歌鉴赏专题复习之

鉴赏古代诗歌形象（三）;高考诗歌人物形象有两种类别：

一类是抒情主人公自己的形象。

如李白的《梦游天姥吟留别》中的形象，就是主人公自己，这类诗歌往往用第一人称的写法。

另一类是作品中刻画的人物形象，这类诗歌往往是用第三人称的写法。

如柳宗元的《江雪》，诗中的渔翁就是一个孤傲清高者的形象。作者刻画渔翁的形象，又是折射自己，渔翁即作者，作者即渔翁，两种形象具有同一性的一面。;

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