机械设计制造及其自动化专业培养方案.PDF

机械设计制造及其自动化专业培养方案

专业代码：080202

专业名称：机械设计制造及其自动化

一、培养目标

本专业培养身心健康、知识结构合理，有健全的人格、高尚的人文情怀和社会责任感，有一

定的批判思维与创新、科学研究、沟通交流、终身学习和组织管理等能力，具有国际视野和团队

合作精神；掌握宽厚的科学基础理论和机械工程基础知识，具备扎实的机械设计、制造及自动化

相关的专门知识，具有解决机械设计制造领域复杂工程问题的分析能力、实践能力和创新能力以

及领军素养，能够从事机械装备相关领域的设计制造、科技研发、工程管理等工作的高素质复合

应用型人才。

本专业学生毕业后5年左右，预期达到以下目标：

目标1：能综合运用现代的设计、制造及自动化技术手段，进行现代机械装备及机器人的产

品开发和生产系统组织管理。

目标2：具备将安全、环境、法律及社会等因素和产品设计、制造等因素综合考虑，以系统

思维解决现代机械装备及其生产系统中复杂工程问题的分析能力、实践能力和创新能力。

目标3：具有良好的团队精神和表达、交流能力，具有国际视野和跨文化的交流与合作能力；

目标4：具备良好的道德品质和职业操守，具有现代工业社会的价值观念和强烈的社会责任

感、职业责任感；

目标5：具有自主学习和终身学习的能力，能不断获取新知识并加以消化和应用，以适应社

会发展的需求。

二、毕业要求

一级指标要求二级指标要求

1-1掌握相关的数学知识并能将其应用于分析机械工程领域的复杂问题，并

用数学语言加以表述。

1-2掌握相关的物理、化学等自然科学基础知识并能将其应用于分析机械工

1.工程知识：能够将数学、自程领域的复杂问题，并加以恰当表述。

然科学、工程基础和专业知识1-3掌握机械设计、制造及其自动化等相关工程基础知识，并能够应用其基

用于解决复杂工程问题。本概念、基本理论和基本方法对机械产品进行建模、求解与分析。

1-4掌握机械设计、制造及其自动化领域的专业知识，能将其与数理基础和

工程基础等知识相结合，综合应用于解决机械设计、制造、检测与控制等复

杂工程问题。

2.问题分析：能够应用数学、2-1能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理和方法，对机械设计、

自然科学和工程科学的基本制造及其自动化领域的复杂工程问题的关键环节进行识别、判断。

-1-

原理，识别、表达、并通过文2-2能够基于数学、自然科学和工程科学的基本原理和数学模型方法，对机

献研究分析复杂工程问题，以械工程领域的复杂问题进行表达。

获得有效结论。

2-3能够通过文献查阅、分析或实验、实践，理解已有解决方案的多样性与

局限性，并提出相应的解决方案。

2-4能够对复杂工程问题的影响因素和关键环节（要素）等进行分析、比较，

证实解决方案的合理性，并获得有效结论。

3-1能够针对特定需求进行工程技术问题的提炼和描述，确定相应的工程设

3.设计/开发解决方案：能够

计目标与任务。

设计针对复杂工程问题的解

决方案，设计满足特定需求的3-2能够综合考虑经济、安全、环境、法律、健康等现实约束条件，根据设

系统、单元（部件）或工艺流计目标，通过原理、结构等方面的类比、改进或集成等方式提出多种解决方

程，并能够在设计环节中体现案，并对方案进行分析、论证、确定合理的解决方案，体现创新意识。

创新意识，考虑社会、健康、3-3能够根据解决方案进行技术参数的设计计算与优化，完成零部件设计、

安全、法律、文化以及环境等单元产品设计及系统总体设计或开发。

因素。