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2010-2023历年河北省保定市高阳中学高二下学期月考历史试卷（带解析）

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.中国国民党前主席连战访问大陆时说：“两岸合作，赚世界的钱，有什么不对？”台湾与大陆合作是双赢，说明

A．“和平统一、一国两制”政策的正确性

B．台湾当局鼓励人民到大陆投资

C．和平解决问题，符合两岸人民的利益

D．台湾当局推行改革势在必行

2.冷战时期，北约、华约等军事政治性组织是影响世界格局的重要因素；冷战结束后，各类国际经济合作组织的重要性与日俱增。这一变化趋势主要反映了当今世界

A．国家之间的经济差距加大

B．和平与发展成为时代主题

C．市场经济制度得到普遍认可

D．可持续发展问题受到普遍关注

3.使雅典所有都有机会参与国家事务，标志着雅典民主政治确立的改革是

A．梭伦改革

B．克利斯提尼改革

C．伯里克利改革

D．庇西特拉图改革

4.下列关于当前世界政治格局的表述，正确的是

A．苏联解体后两级格局变成了单极格局

B．第三世界的崛起促成了三足鼎立的局面

C．即便是最强大的美国也无法控制当今世界

D．中国和美国的综合国力远远超过其他国家

5.《共同纲领》第二十五条：“对于国民政府与外国所订立的各项条款和协定，中华人民共和国中央人民政府加以审查，按其内容分别予以承认，或废除，或修改，或重订。”

这一规定实际上体现的外交政策是????????????????????????????????????

A．“另起炉灶”

B．“打扫干净屋子再请客”

C．“一边倒”

D．团结世界各国人民

6.俄国十月社会主义革命进程中出现过两个政权并存的特殊局面，标志这一局面结束的事件是

A．二月革命的发生

B．七月事件的发生

C．《四月提纲》的提出

D．十月革命的胜利

7.义和团运动兴起之前口号是“反清复明”，兴起之后提出的口号是“扶清灭洋”，被镇压以后，余部又提出“扫清灭洋”，这实质表明

A．义和团没有明确的斗争目标

B．义和团对中外反动势力认识不断深入

C．义和团缺乏统一的斗争纲领

D．中国社会的主要矛盾在不断变化

8.阅读材料，回答问题，

材料：鸦片战争前，一些具有反封建民主思想的人士，如頋炎武、吴敬梓、曹雪芹等人开始对科举制庋进行大胆、辛辣的批判：鸦片战争后，受西方民主启蒙思想影响的人士对科举制进行了更猛烈更深入的批判。19世纪末，康有为、梁启超为代表的维新派对科举制的批判尤为激烈，称其“箍人心”，“坏人才”，“毁实业”。在社会舆论的巨大压力下，清政府于1905年正式废除了科举制．此后一个世纪，对科举制的上述评价一直是史学界的主流现点．

近年来，史学界对科举制重新评价的观点抬头，并且得到越来越多的支持。新现点认为科举制度是古代中国的伟大创举，它不仅对古代中国的政治、教育、文化等多个领域产生了积极的影响，而且对近代以后的中国和世界的文明进步产生了推动作用。科举制实际上是近代欧洲兴起的文官制度（即公开考试选拔国家公务员制庋）的源头。现在我国实行的高考制度某种意义也是古代科举制的继承和发展．

评论材料中有关科举制度的观点。（10分）

（要求：围绕材料中的一种观点展开评论；现点明确，史论结合。）

9.历史典故“烽火戏诸侯”中，诸侯因义务所在，蜂拥而至勤王。这一典故是下列哪一政治制度的反映

A．宗法制

B．郡县制

C．分封制

D．朝议制

10.二战后，德国和朝鲜形成分裂局面的相同原因是

A．国内民族矛盾的激化

B．世界多极化趋势的演变

C．美国和苏联的相互对抗

D．美国马歇尔计划的推行

11.欧美的历史学家曾说，如果不是林则徐禁运鸦片，英国资产阶级政府也会找另一个借口来发动战争，这是可以断言的。英国资产阶级政府发动这次战争，除了保护鸦片走私以外，其更深层次的意图是

A．变中国为其原料产地和产品销售地

B．用武力冲破清政府闭关锁国的障碍

C．争取同清政府建立平等的贸易关系

D．将先进的工业文明成果推广到中国

12.19世纪三四十年代，欧洲无产阶级作为独立的政治力量登上历史舞台，其含义主要是指无产阶级

A．接受了科学革命理论的指导

B．开始提出了独立的经济和政治要求

C．进入了有组织的革命斗争时期

D．与资产阶级的矛盾上升为主要矛盾

13.梭伦在抒情诗中表达了实行民主改革的原则：“我所给予平民的适可而止，他们的荣誉不减损也不增多：即使是对那些有财有势的人也一样，我不使他们遭受不当的损失。”在梭伦看来，政府应当???

A．捍卫平民的权利

B．抑制平民和贵族的要求

C．维护贵族的利益

D．兼顾平民和贵族的利益

14.下列有关“冷战”的叙述，不正确的是

A．引发美苏之间螺旋式上升的军备竞赛

B．对国际形势的发展毫无进步作用

C．避免了新的世界大战的爆发

D．造成国际局势一次次紧张

15.在雅典的民主制下，下列哪些事情是可能发生的：

①