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教师资格考试高级中学语文学科知识与教学能力模拟试题(答案在后面)

一、单项选择题（本大题有25小题，每小题2分，共50分）

1、下列各组词语中，加点字的读音有错误的一组是（）

A.祭文（jì）炽烈（zhì）

B.诧异（chà）谮害（zèn）

C.跬步（kuǐ）睨视（nì）

D.差错（chà）曝光（bào）

2、下列句子中，成语使用恰当的一项是（）

A.他那荒谬绝伦的论据只能让人笑掉大牙。

B.这部小说情节跌宕起伏，让人手不释卷。

C.他很自以为是，目空一切，到头来却一事无成。

D.他整天游手好闲，什么事都不做，真是无所不为。

3、下列句子中，修辞手法运用不恰当的是（）

A.月亮在宁静的夜晚悄然升起，仿佛一颗硕大的宝石镶嵌在天幕之中。

B.他写字的速度真是飞快，犹如风驰电掣一般，让人惊叹不已。

C.黄河的波涛汹涌澎湃，怒号着向前冲去，其声势如千军万马奔腾。

D.这个报告让人听得如坐针毡，仿佛身临其境，感受到了问题的严重性。

4、关于中国古代文学流派和代表人物，下列说法不正确的是（）

A.诗经中的“国风”反映了西周至春秋中叶的社会生活。

B.杜甫是唐代浪漫主义诗歌的杰出代表。

C.明代“四大名著”指的是《红楼梦》《西游记》《水浒传》《三国演义》。

D.李清照是宋代女词人的杰出代表之一。

（）《红楼梦》中，“两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似喜非喜含情目”描写的是（）

A.贾探春

B.贾元春

C.贾迎春

D.贾惜春

（）下列关于《水调歌头·明月几时有》的表述，错误的一项是（）

A.词人通过描绘明月、青天等意象，表达了对人生哲理的深刻思考

B.“但愿人长久，千里共婵娟”表达了词人对亲人的思念之情

C.词中的“琼楼玉宇”形容的是月宫中的宫殿

D.“起舞弄清影，何似在人间”表现了词人对现实生活的热爱

7、下列关于《诗经》的表述，不正确的一项是（）。

A、《诗经》是中国最早的诗歌总集

B、《诗经》的诗歌大多表达了普通民众的情感

C、《诗经》中的诗歌分为“风”“雅”“颂”三部分

D、《诗经》中的《氓》是一首描写女性婚恋情感的诗

8、在高中语文教学中，下列哪项内容不属于语文学科的课程标准中的“文学素养”要求（）。

A、理解中外文学作品的经典性

B、辨识文学作品的思想内容和艺术特色

C、积累丰富的人文知识和文化素养

D、掌握基本的文学理论知识

9、下列哪种观点不属于新体裁文学的特征？

A、对传统文学的回帰B、对社会现实的关注

C、注重形式创新D、强调个人情感表达10、以下关于古代诗歌鉴赏的表述，错误的是：

A、诗歌鉴赏应注重对诗歌意象的理解。

B、诗歌翻译时，应力求传达诗歌的内涵和意境。

C、古代诗歌赏析，应强调对韵律和修辞的具体描述。

D、诗歌鉴赏应当关注诗歌的历史背景和文化内涵。

11、田园诗派是两晋最富盛名的诗歌派别，下列人物属于田园诗派的是__________。

A.左思

B.谢灵运

C.郭璞

D.陶渊明

12、中国现代文学的开端以__________的《狂人日记》为标志。

A.鲁迅

B.郁达夫

C.李金发

D.郭沫若

13、《红楼梦》的文学价值和艺术特色在哪些方面对中国文学产生了深远的影响？选其最重要的两方面简述之。该题型涉及到的知识点不包括（）特点的分析。请选择正确的一项：

A.人物形象塑造及结构艺术对读者的感染力巨大影响

B.以方言写成的作品反映了当时社会风貌与风土人情

C.传统叙事手法的继承与革新及其对文学形式的探索

D.对自然景物描写细腻入微，对自然美的独特审美体验

14、高中语文课程的基本理念是提高学生的语文素养，这包括学生的语言文字应用能力、思维能力和什么能力？请从下列选项中选择正确的表述。

A.审美能力、探究能力、合作能力

B.阅读能力、写作能力、计算能力

C.记忆力、理解力、想象力

D.思考能力、沟通能力、领导能力

[数字]在现代文阅读教学中，教师引导学生理解文章的深层含义，通常使用的主要教学方法是()。

A.文本分析

B.词汇解释

C.句子翻译

D.情感体验

[数字]下列关于语文教学的说法，符合现代语文教学理念的是()。

A.语文教学只是知识的传授，与学生的生活实际无关

B.语文教学应该以学生为中心，忽视教师的作用

C.语文教学应该强调自主学习，忽视集体讨论

D.语文教学应该注重培养学生的阅读能力和写作能力，忽视口语交际能力的培养

下列哪个选项不是高中语文课程标准的组成部分？

A.语文知识与能力

B.语文素养与修养

C.语文技能与方法

D.语文文化与审美

“一字千金”这个成语的典故出自哪位文学家的作品？

A.司马迁

B.杜甫

C.李白

D.苏轼

19、在文学作品的阅读教学中，