粤教沪科版八年级物理下册6.3重力课件.ppt

*第六章力和机械1.知道重力产生的原因，了解重力的重要性。2.知道重力的方向，会用铅垂线检查桌面是否水平、立面是否竖直。3.会用弹簧测力计测重力，理解重力的大小跟质量的关系，记住g＝9.8N/kg并知道其含义。4.知道重心的概念，知道重心的位置会影响物体的稳定性。知识点1：重力的定义和重力的方向地球的吸引G（1）地球上的一切物体都受到重力作用，无论它是固体、液体还是气体。（2）由于物体间力的作用是相互的，地球吸引物体的同时，物体也吸引地球。（3）重力的施力物体是地球，受力物体是地面上及地面附近的物体。竖直向下地球吸引力作用地球的吸引竖直向下竖直竖直向下A.举哑铃B.做俯卧撑C.在跑步机上跑步D.用弹簧拉力器健身D思路点拨：1.重力的方向始终竖直向下。在初中阶段，可以这样理解：从地球外部观察，重力方向垂直于水平面且指向地心。2.竖直与垂直的区别：竖直是指垂直于水平地面，垂直是指垂直于接触面，接触面不一定是水平的，也有可能是倾斜的。正比G＝mg质量为1kg的物体，在地球上所受到的重力大小约为9.8N物质力天平弹簧测力计A.2.5gB.0.25NC.2.5ND.250N力500CA.9.8N等于1kgB.9.8kg等于1NC.质量是9.8kg的物体受到的重力是1ND.质量是1kg的物体受到的重力是9.8ND2.谨记g是定值，只与施力天体（如地球、月球等）有关，与G和m不成比例关系。A几何中心上图6－3－1AA.a点B.b点C.c点D.d点9.如图6－3－2所示，质量为0.5kg的足球在水平草地上滚动，请在图中画出足球所受重力的示意图。图6－3－2如答图6－3－1所示。答图6－3－1图6－3－3如答图6－3－2所示。答图6－3－2思路点拨：画重力示意图时从重心开始竖直向下画线段，标明方向和大小；若从外部观察，重力箭头指向地心。注意作用点都画在重心位置。*