粤教沪科版八年级物理下册6.4探究滑动摩擦力课件.ppt

*第六章力和机械1.知道一个物体在另一个物体表面上滑动和滚动时，都会产生摩擦。2.探究并了解滑动摩擦力的大小与哪些因素有关。3.知道增大和减小摩擦的方法。4.了解摩擦在现实生活中的应用。知识点1：生活中的摩擦1.摩擦的分类：静摩擦、滑动摩擦、滚动摩擦。相对运动相反滚动滑动图6－4－1A.旱冰鞋装有轮子B.人在跑步BC.轴承中安装钢珠D.汽车上安装轮子思路点拨：摩擦力的方向不一定和物体的运动方向相反，有时也和物体的运动方向相同，如自行车后轮受到的摩擦力；摩擦力有时起动力作用，如人走路。匀速直线知识点2：探究滑动摩擦力的大小图6－4－22不变图6－4－3A.大于5NB.等于5NC.大于乙受到的摩擦力D.等于乙受到的摩擦力B5.如图6－4－4所示，一个物体在2N拉力作用下向右做匀速直线运动，请完成该物体受到摩擦力的示意图。图6－4－4如答图6－4－1所示。答图6－4－1思路点拨：1.用弹簧测力计测量滑动摩擦力大小时，一定要沿水平方向匀速直线拉动物体，否则弹簧测力计示数不一定等于滑动摩擦力大小。2.用力去推或拉物体，物体不动，此时存在有静摩擦力，大小与物体受到的推力或拉力相等，方向与物体相对运动的趋势相反。压力大小粗糙程度A.摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关B.把滑动变为滚动，摩擦力变小C.摩擦力的大小可能与物体间接触面积的大小有关D.摩擦力的大小可能与接触面上压力的大小有关C压力甲、丙图6－4－58.图6－4－6是探究“影响滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验装置。图6－4－6作用在同一条直线上匀速直线实验过程中可以不需要匀速拉动木板，弹簧测力计示数稳定变大思路点拨：滑动摩擦力的大小只与压力大小和接触面的粗糙程度有关，与物体运动的速度和接触面积的大小无关。压力一定时，增大接触面的粗糙程度接触面的粗糙程度一定时，增大压力变滚动为滑动10.减小有害摩擦的方法：（1）减小接触面的粗糙程度。（2）减小压力。（3）用滚动代替滑动，如在机器的转轴上安装滚珠轴承等。（4）用加润滑油、充入高压空气等方法使两个互相接触的物体彼此分离，如气垫船、磁悬浮列车等。粗糙增大润滑油图6－4－7A.陷在泥泞中的汽车，车轮打滑时，常在车轮下铺一些碎石或稻草B.往生锈的锁里滴一些润滑油便于开锁C.汽车紧急刹车时，脚要用力踩踏车闸以便尽快停下D.高低杠运动员上杠前，在手上涂镁粉C思路点拨：抓住滑动摩擦力的影响因素来判断增大还是减小摩擦。使接触面分离能减小摩擦，用滚动摩擦代替滑动摩擦也能减小摩擦。*