2024年感人支教送教下乡座谈会动情讲话稿(二篇) .pdfVIP

2024年感人支教送教下乡座谈会动情讲话稿

尊敬的各位领导、各位老师!

值此六月流萤，骄阳似火之际，我们欢聚一堂，不仅是为了乘着

即将召开的党的“____”东风，为“____”中国教育的改革发展扬帆

起航，更是为了衷心感谢在座的各位领导，由于你们的英明，我们才

有机会享受到我县优秀的教学资源，缩小了我乡我校与全县教育教学

水平的差距。同时，我还要真诚感谢民族小学六位爱岗敬业、不畏艰

难、无私奉献、忠于职守的送教老师，他们分别是田珊老师、田红艳

老师、田小芳老师、李海芳老师、冉慧老师、冉春燕主任!我要歉疚地

说：“下乡艰苦的条件让你们辛苦了!”

一年来，你们把民族小学优秀的教学资源，优良的师德师风传到

了我们校园。你们送来的不仅仅是先进的教育理念，高超的教学技

巧、灵活的教学方法，娴熟的多媒体运用技能，而且还有你们任劳任

怨，克难攻坚的敬业精神和高尚的品格。你们忠实履行职责，贯彻党

的方针政策，执行上级文件精神。为我县教育和谐、均衡、科学发

展，为我乡教育教学质量的提高，为了我校教师专业化成长起到很好

的促进作用。让我们满怀崇敬的心情，再次以热烈的掌声感谢你们。

一年时光是短暂的，可是各位领导和老师为我乡我校教育做出的

贡献发展是巨大的，其影响是深远的，长久的，。你们为甘溪教育的

改革发展洒下了辛勤的汗水，留下了坚实的足迹。这里面有田珊老师

轻松自信，挥洒自如的身影，亦有田红艳老师沉稳，严谨的教学风

格，既有李海燕老师“教学源于生活”的理念，又有田小芳老师对

“传统阅读教学”的创新尝试;既有冉慧老师“以学促教”的实践，又

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有冉春燕主任“抓细节拓展全文”的阅读教学新举措。这里还有各位

领导高瞻远瞩、着眼全局而搭建的学习交流，资源共享的平台，为此

我校教育教学管理逐步得以完善，教学质量得以进一步提高。教师教

学观念得以逐渐更新，教师综合素质得以进一步发展，校际间的友谊

得以更好的巩固和发展。

我校教育教学改革任重道远，其发展之路艰辛而曲折。我衷心希

望各级领导，特别是民族小学领导和老师，一如既往地关注我乡教

育，在过去送教成功经验的基础上，多形式，多渠道地大力关心支持

我校教育教学，全面影响和提高我校办学水平。

千言万语难表达我们的谢意，三言两语难书我们的情谊，再次感

谢各位领导和教师，我坚信，有你们全力支持，有广大教师的携手合

作，我们一定会共创甘溪教育发展的辉煌!最后，预祝本次座谈会取得

圆满的成功。实现继续与民族小学共沿河教育盛举的夙愿。

2024年感人支教送教下乡座谈会动情讲话稿（二）

亲爱的各位领导、亲爱的老师们，亲爱的同学们：

大家好！

感谢大家的到来，今天我非常荣幸有机会在这里和大家一起分享

我作为一名支教者的心路历程。我叫[X]，是一名来自城市的普通教

师。回首十年前，我踏入乡村支教的时候，内心充满着忐忑和期待，

我仿佛要踏上一次神圣的使命。然而，当我真正踏入乡村的那一刻，

我才真正理解到，支教并不是一次简单的任务，而是一种责任、一种

奉献，更是一段我永远难以忘怀的人生经历。

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我第一次来到乡村的时候，看到的是落后、贫穷、缺乏教育资源

的现实。学校是简陋的瓦房，教室里摆着老旧的桌椅，黑板上写满了

苍白的字迹。孩子们的衣着简单，他们的眼神中透露出对知识的渴望

和对改变命运的希望。我深深地感受到身为一名教师的责任重大。于

是，我决定拿出我的全部力量，给这些孩子带去正能量，为他们打开

一扇通向未来的大门。

在我刚开始支教的时候，班里的学生们和我一样懵懂无知，他们

对世界充满了好奇和向往，但是却缺乏了很多的基础知识。我觉得自

己肩上的责任很重大，我要用我的知识给他们指引方向，我要用我的

爱去温暖他们的心灵。

然而，最初的日子并不是一帆风顺的。学生们的思维想象力比较

闭塞，学习积极性比较低，他们对学习充满了抵触情绪，这让我感到

很困惑。我不愿意轻易放弃，我想要找到一个适合他们的学习方法。

于是，我开始尝试采用趣味性强的教学方法。我制作了一些有趣的教

学工具，用游戏的形式帮助他们学习。通过让学生们参与互动，我逐

渐发现，原来他们只是缺乏了学习的兴趣和动力。通过我的引导，他

们逐渐找到了学习的快乐，对知识的渴望也变得越来越强烈。

在支教的过程中，我也