四年级英语上册Unit1ThisismynewfriendLesson4学案人教PEP版.docVIP

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Unit1Thisismynewfriend．

Lesson4

【学习目标】

1．能听、说、认读本课主要词汇：teacher、farmer、postman、driver。

2．能听、说、认读并正确书写：teacher、farmer。

3．能理解、会说：“Whatdoesyourfatherdo?”、“He’sateacher.”、“Isheadriver?”、“Yes,heis.”、“No,heisn’t.”。

【学习重难点】

1．能在真实情景、现实生活中初步运用这些词语，进行简洁的沟通。

2．能够在真实语境中用英语询问并表达他人的职业。

【学习过程】

一、自主预习

1．我会读并且知道这些词汇的意思：cool、father、driver、teacher、farmer、postman。

2．我能写好这些单词（描一描）：

postmanfarmerdriverteacher

postman

farmer

driver

teacher

Whatdoesyourfatherdo?He’sateacher.

Whatdoesyourfatherdo?

He’sateacher.

家长评价：家长签字：____________

二、合作探究

1．探讨并解决自学过程中遇到的问题。

2．跟录音读单词。

3．组长在组内带读单词。

4．组长在组内带读句型。

5．组内进行对话练习。

6．小组展示。

组内评价：

【达标检测】

1．我能将下列单词补充完整：

①s__st____ ②br__th____ ③f__th____

④t____cher ⑤f____mer

2．我能选出正确的答案：

()①Thisismyfather.______isateacher.

A．She B．He C．It

()②______doesyourfatherdo?

A．What’s B．What C．what

()③-Thisismyuncle.-Wow!________

A．He’scool! B．He’scold! C．She’snice!

()④Heis_______driver.

A．a B．an C．/

自我评价：

【课后巩固】

1．听录音，跟读、认读并背诵本课对话。

2．小组内运用所学学问敏捷创编对话，并在小组内练习。下次展示评比。

3．按要求预习Lesson5。