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读书不觉已春深,一寸光阴一寸金
读书不觉已春深,一寸光阴一寸金
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读书不觉已春深,一寸光阴一寸金
Unit6Imgoingtostudycomputerscience.
LanguageGoal
【语言目标】
Talkaboutfutureintentions:inthisunit,studentslearntotalkaboutfutureintentionsandexpressfuturewithbegoingto;wanttobe;what,where,when,howquestions.
KnowledgeGoals
【知识目标】
KeyWords
cook,doctor,engineer,violinist,driver,pilot,pianist,scientist,college,education,medicine,university,London,send,team,foreign,question,meaning,discuss,promise,beginning,improve,physical,hobby,weekly,schoolwork,agree,own,personal,relationship
KeyPhrases
growup,besureabout,makesure,writedown,havetodowith,takeup,agreewith,tryonesbest,have…incommon,makepromise,forthisreason
KeySentences
1.—Whatdoyouwanttobewhenyougrowup?
—Iwanttobeabasketballplayer.
2.—Howareyougoingtodothat?
—Imgoingtopracticebasketballeveryday.
KeyGrammar
Learntoexpressfuturewithbegoingto,wanttobe,what,where,when,howquestions.
AbilityGoals
【能力目标】
Usethestructure“begoingto”toexpressyourfutureintentions.
MoralGoals
【情感目标】
1.Talkaboutyourgoldendreamaboutfuturefreely.
2.Workhardandyoullachieveyourdreamsomedayinthefuture.
TeachingTime
【课时】
Fiveperiods
Period1
SectionA(1a-2d)
Period2
SectionA(GrammarFocus-3c)
Period3
SectionB(1a-1e)
Period4
SectionB(2a-2e)
Period5
SectionB(3a-SelfCheck)
SectionA1a呈现了几种不同的职业,要求学生根据趣味性为其排序。一方面让学生复习已经学过的一些表示职业的词汇(如teacher等),同时认知一些新的表示职业的词汇(如computerprogrammer),为后面的各项活动作铺垫。
SectionB部分以“新年的决心”为主题设计了一系列的活动:1a要求学生将图片和相应的新年决心配对,为后面实施交际功能提供了材料;1b引导学生通过对话巩固掌握1a出现的生词及begoingto结构;1c和1d是听力练习同时也是输出性的任务,在听力理解的基础上要求学生注意形式的正确性;1e要求学生列出一些自己的决心或计划,然后进行小组讨论;2b是一个阅读练习,介绍了resolution(决心)的含义、类型等,任务输入和输出并重,便于巩固、应用目标语言;3b和3c是两个写作练习,培养学生用目标语言写作的能力;4小组活动的主题是清洁与绿色,培养学生在情境中运用语言的能力,同时渗透德育教育。
第一课时SectionA(1a-2d)
TeachingGoals【教学目标】
Keywords:
cook,doctor,engineer,violinist,driver,pilot,pianist,scientist
Keyphrases:
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