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《单片机原理与接口技术》课程设计
题目:基于单片机的水位控制系统设计
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《单片机原理与接口技术》课程设计任务书
一、基本情况
学时:2周学分:1.5学分适应班级:自动化
二、进度安排
本设计共安排2周,合计60学时,具体分配如下:
动员及准备工作:1学时
选题分组:1学时
PROTEUS仿真软件使用讲解:8学时
总体方案设计:8学时
硬件设计:12学时
PROTEUS仿真图绘制:4学时
软件设计:12学时
撰写设计报告:4学时
制作答辩PPT:4学时
答辩:4学时
总结:2学时
教师辅导:随时
三、基本要求
1、课程设计的基本要求
《单片机原理与接口技术》课程设计的主要内容包括:理论设计与撰写设计报告等。其中
理论设计又包括总体方案选择,硬件系统设计、软件系统设计;硬件设计包括单元电路,选择
元器件及计算参数等;软件设计包括程序流程图和应用程序。程序设计是课程设计的关键环节,
通过进一步完善程序设计,使之达到课题所要求的指标。课程设计的最后要求是写出设计总结
报告,把设计内容进行全面的总结。
2、课程设计的教学要求
《单片机原理与接口技术》课程设计的教学采用相对集中的方式进行,以班为单位全班学
生集中到设计室进行。严格考勤制度,在实训期间累计旷课达到6节以上,或者迟到、早退累
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计达到8次以上,该课程考核按不及格处理。
课程设计的分组:每3-4名学生组成一个小组,完成一个课题的设计。小组成员既有分工、
又要协作,同一小组的成员之间可以相互探讨、协商,可以互相借鉴或参考别人的设计方法和
经验。但每个学生必须单独完成设计任务,要有完整的设计资料,独立撰写设计报告。教学要
求具体如下:
(一)、掌握单片机应用系统开发、设计流程;硬件、软件的资源分配与规划。
(二)、熟练硬件电路原理图的设计与绘制。
(三)、掌握运用PROTUS进行软、硬件仿真调试能力。
(四)、熟练运用C语言编写开发程序。
(五)、熟练掌握制板及实物焊接技能。
(六)、掌握单片机应用系统综合调试的方法、具备综合调试能力。
四、设计题目及要求
题目:水位控制系统
要求:1、用51单片机完成设计。
2、通过键盘设置其预定水位,根据水位不同控制电机的旋转。
五、设计报告
设计完成后,必须撰写课程设计报告。设计报告必须独立完成,格式符合要求,文字(不
含图形、程序)不少于2000字,图形绘制规范。设计报告的格式如下:
1、封面
2、摘要
3、目录
4、正文
(1)所作题目的意义、本人所做的工作及系统的主要功能;
(2)方案选择及论证;
(3)硬件电路设计及描述(包括硬件的选型及电路图、输入输出接线图等的设计);
(4)软件设计流程及描述(流程图及文字说明);
(5)源程序代码及调试;
5、心得体会
6、参考文献
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六、考核方法
本课程设计的考核方式为考查,考核结果为优秀、良好、中等、及格和不及格五等,分数
在90-100之间为优秀,80-89分之间为良好,70-79分之间为中等,60-69分之间为及格,60
分以下为不及格。
考核分三个方面进行:平时表现20%;设计过程25%;设计报告40%;设计答辩15%。
有下列情形之一者,课程设计考核按不及格处理:
1、设计期间累计迟到、早退达8次;
2、设计期间累计旷课达6节;
3、设计报告雷同率超过50%或无设计报告;
4、不能完成设计任务,达不到设计要求。
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