广东省湛江市雷州市第八中学2024-2025学年部编版九年级上学期11月期中历史试题（无答案）.pdfVIP

2024-2025学年第一学期九年级期中测试卷

历史试卷

（考试时间：80分钟试卷满分：100分）

注意事项：

1．本试卷分选择题和非选择题两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡

皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。

3．回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

一、选择题。（本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合

题目要求的。）

1．“尼罗河定期泛滥，每次涨水、退水都需要进行精确的记录和计算······再加上建筑等方面的计

算需要，古埃及人发展了数学。同时为了准确预测尼罗河泛滥的日期，古埃及人展开天文学研究。”材料

体现了古埃及文明（）

A.注重尼罗河的治理B.凝聚了顺应自然的智慧

C.成为人类文明的源头D.奠定西方文明的基础

2．“丈夫可以将妻子抵债，可将行为不端的妻子丢入水中淹死，父亲可以将子女出卖为奴，清偿债务。”

由此可见，古巴比伦社会（）

A.盛行家庭奴隶制B.商品经济比较活跃

C.奴隶制度很发达D.社会等级制度严格

3．下面是一幅公元前2500年左右的亚非文明地图。地图显示，四大文明古国（）

A.处在不同的纬度区间B.都处于大河流域

C.存在密切的交通往来D.以海外贸易为主

4．“帝国虽然瓦解了．．．．．．亚历山大及其继承者们在东方的土地上建立了300多座希腊城市，在每

一座希腊城市中都建有希腊式的会所、剧场和体育场。”材料说明（）

A.亚历山大帝国横跨三洲C.文明发展动力来自战争

B.希腊灭了亚历山大帝国D.东征促进了文明的交流

5．古希腊城邦雅典的公共墓地主要用于埋葬牺牲的战士，城邦为他们竖立墓碑，刻上所有牺牲者的名字，

但并不写明他们的家世。这样做的目的主要是（）

A.强调公民的平等B.保护公民的隐私

C.保护公民的财产D.体现公民的权利6．下面是古代罗马发展演变的线索示意图，③处应该

填写的是（)

A.罗马共和国B.罗马帝国

C.西罗马帝国D.东罗马帝国

7．“罗马的经济主要依靠奴隶，罗马帝国晚期，由于奴隶处境日益悲惨，他们丧失了生产兴趣，而且奴隶

人口不断减少，造成劳动力严重短缺；而长期依赖奴隶劳动，也使公民成为寄生阶级。”上述材料反映出

罗马帝国危机的实质是（）

A.共和制危机B.元首制危机

C.民主制危机D.奴隶制危机

8．公元前2世纪，在罗马征服希腊后，罗马官兵从希腊挑选并带回来的大批人质里面，包含有贵族、伦理

学家、政治理论家、历史学家、诗人等，此外还有大量的奴隶、杂技演员，甚至还有厨师。这种现象可能

会导致（）

A.希腊民主遭受致命摧残B.希腊文化在罗马扩散

C.罗马社会矛盾日趋尖锐D.罗马的法治得到完善

9．《千年一叹》记载：“公元前6-前5世纪诞生了三位伟大的思想先哲，其中一个人在黄河边思考人与人

的关系；一个人在恒河边思考人与神的关系；一个人在爱琴海边思考人的灵魂、美德和幸福的问题。”这

三个人依次应该是（）

A.耶稣、释迦牟尼、苏格拉底B.乔达摩·悉达多、苏格拉底、孔子

C.孔子、释迦牟尼、苏格拉底D.乔达摩·悉达多、穆罕默德、耶稣

10．一般来说，封臣的义务就是侍奉，而封君的义务则是保护。封臣必须随时准备跟随封君进行军事远征，

如果封君没了马骑，封臣必须把自己的坐骑让给他；如果封君被囚禁，封臣必须把自己作为人质以换取他

的获释。这表明（）

A.封臣是封君的私有财产B.军事远征是封君封臣制度的前提

C.封臣没有任何人身自由D.封君和封臣有严格的权利与义务