广东高二下学期期末语文作文.doc

PAGE

PAGE1

广东高二下学期期末语文作文

写作时大脑会汇集各种相关的信息,处理联想,这就会使你对生活中遇到的人事物更加的敏感,慢慢的做一个有心人。那么你知道怎么写作文吗?下面xx给大家分享广东高二下学期期末语文作文的内容，希望能够帮助大家!

广东高二下学期期末语文作文1

感谢那些事，感谢那些人，感谢那一段段无悔的缘分。

——题记

曾经，我在一篇日记中这么写到：“在云淡风轻的日子里，一切都那么的美好惬意，那么和谐，那么温馨。我牵着你们的手，一路向前。”有时，暮然回首，才发现世上最重要的是有你们在身边。感谢你们——我的父亲，我的母亲。

曾经，还记得每年为你们制作的生日礼物，即使它们看起来是那么幼稚单调，你们也欣然接受，甚至把我随意画的一笔，写的一画，都小心翼翼地珍藏保留。

曾经，爸妈还是我生活中的焦点，你们的一言一行我都会细细琢磨。语气沉重了，便猜想是不是你们遇到烦心事了，于是我就学着小大人的模样哄你们开心;步子迟缓了，便猜测是不是身体又不舒服了，于是手忙脚乱地给你们找药。曾经……

当我的羽翼逐渐丰满，思想慢慢独立时，我天真地认为：真情无须感恩。于是，我停止了手中为你们写生日贺卡的笔，我去掉了话语中从小挂在嘴边的“谢谢”，我也省去了每天回家的温暖一抱，甚至忘记了所有曾经对你们爱的表达，故意装作对你们的爱视而不见，有时候还会面红耳赤与你们争锋相对。但父亲母亲，你们却一如既往的对我关爱备至。此时此刻，我不由得心生疑惑，向自己发问：你是不是有些冷漠?

其实不然，在学校里，我早就学会了感谢朋友，偶然的一个眼神，一个手势，一个点头，都回在我心中漾起甜蜜的涟漪;在学校里，我也学会了感激老师，一次演讲，一张证书，一个奖杯，我都能联想到老师眼里的希望与渴盼。而这两个人，一旦回到家，就会被我丢弃在阴暗潮湿的角落里，独自黯然神伤。

直到有一天，我放学回家，看见妈妈在翻看我的相册，里面记录着我从小到大的点点滴滴，由于看得太入神，以至于没发觉我的到来。我静静地站在门边，看着她时而微笑，时而认真端详的神情，心里不禁涌起一股酸酸的感觉，里面夹杂着妈妈眼角泛起的丝丝皱纹还有些许白发。呆呆地伫立着，当妈妈抬头望向我的刹那间，似乎什么东西猛然触痛了我的心，有一种奇怪的东西开始慢慢苏醒了。

原来，我曾经遗漏过生命中那么多令人感到温暖的时刻。

如果我的身影是一片孤帆，那他们的目光就是辽阔的大海;如果我的梦想是白云，那他们的真爱就是广袤无垠的蓝天。我哽咽了……

朋友啊，请回头注视你的父母，细细品味他们给予我们的爱吧!

广东高二下学期期末语文作文2

人与人之间最重要的就是沟通，无论是朋友之间，亲人之间还是师生之间。这个道理我们都懂，但很少会有人去细细体会这其中的奥妙，沟通，能让我们在快乐幸福时，让更多人体会到我们的心情，和我们一起快乐和开心;沟通，能让我们在痛苦和悲伤时，让更多人分担我们的伤感，把我们的痛苦一减再减，沟通对我们来说是多么重要啊!

一天晚上，我一个人孤零零地走在放学回家的路上，快到家时，我看到一位身穿蓝色运动装，头戴蓝色鸭舌帽，脚踩蓝色运动鞋的“纯蓝派”女生，她大步流星的走着，我认识她，她就是隔壁新搬来的住户，是我的邻居。可是我要不要跟她打招呼呢?我们只见过了两次面，我不认识她，她也不认识我，可是我们又是邻居，迟早要认识，于是我加快了脚步。可是，走近了一看，她冰冷着个脸，似乎很难以接近，我有些犹豫，不过我还是大声的说：“嗨，你好，你要上哪里啊?”一瞬间，她放下了冰冷的脸，笑盈盈的和我攀谈起来。

这只是一个小小的插曲，其实这就是沟通，在这小小的沟通的交流之中，让我感受到沟通和交流所带来的愉快和幸福。

沟通是人和人之间交流最原始和简单的程序，是连接心与心的桥梁，是治疗孤独和寂寞的良药，更是化解冷漠的风……

一个阳光明媚的下午，我正为一道难题而烦恼，我的妈妈一会送牛奶，一会削苹果。而我却不领我妈妈的情，把一句冷冰冰的话抛给妈妈：“我正在做题，别烦我了!”妈妈听后什么也没说，就回房了。但我做完题，才恍然大悟，我跑向爸爸妈妈的卧室，向妈妈道了歉，妈妈特别懂我，她并没有生气，

沟通如雨丝般细小但不乏晶莹闪亮，他奔向大地，汇成溪流，义无反顾的流进心灵交汇的江河;沟通如雨滴般无声胜有声，一滴一滴的流坠，碾着时光的足迹，终于滴穿了人也人之间如石般的隔阂。

广东高二下学期期末语文作文3

在我家楼下的公园里，有一个漂亮美丽的湖，湖中的景色十分优美，无一不让人发出对它的赞叹。湖中的水，是那么的绿，湖中的鱼，是那么的活泼，湖中的一切，都是美的象征。秋天来临之际，更是这个湖一年四季之中最能给人留下难忘的印象的季度。

秋日里的一个下午，趁着和煦的阳光还在，妈妈和我一起来到了公园里的湖。我们带着满是欢喜的心情，对这个湖产生了微妙的幻想，心里想到这个湖是以一种什么的姿态迎接