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2024年化学老师个人工作总结

化学老师个人工作总结1

本学年度,我担任高一化学（3至7班共5个教学班）的化学教学，兼106班付班主任，

兼高一化学备课长，化学科长。现在就高一化学备课和科建设中，本人的工作作一个

小结。

高一化学备课是一个充满活力的集体高一化学备课成员由詹海东和杨健敏老师、孔毅

英老师成。高一化学备课,是一个团结奋进的备课，各成员间通力合作，开展了一系列的

教学改革工作，取得了明显的成绩，受到学校领导的肯定和学生的一致好评。现简单总结如下：

一、有计划的安排高一第一学期的教学工作计划：野学期开课的第一天，备课进行了第

一次活动。该次活动的主题是制定本学期的教学工作计划及讨论如何响应学校的号召，开展主体

式教学模式的教学改革活动。一个完整完善的工作计划，能保证教学工作的顺利开展和完满完

成，所以一定要加以十二分的重视，并要努力做到保质保量完成。高中化学新教材第一册共分七

章，第一学期完成前四章内容的教学，中段考到第二章。在以后的教学过程中，坚持每周一次

的关于教学工作情况总结的备课活动,发现情况，及时讨论及时解决。

二、定时进行备课活动，解决有关问题高一化学备课，做到了：每个教学环节、每个

教案都能在讨论中确定；备课每周一次大的活动，内容包括有关教学进度的安排、疑难问题的

分析讨论研究，化学教学的必威体育精装版动态、化学教学的改革与创新等。一般每次备课活动都有专人

主要负责发言，时间为二节课。经过精心的准备，每次的备课活动都能解决一到几个相关的问

题，各备课成员的教学研究水平也在不知不觉中得到了提高。

三、积极抓好日常的教学工作程序，确保教学工作的有效开展按照学校的要求，积极认真

地做好课前的备课资料的搜集工作，然后集体备课，制作成教学后共享，全备课共用。一般要

求每人轮流制作，一人一节，上课前两至三天完成。每位教师的电教课比例都在90%以上。每

周至少两次的学生作业，要求全批全改，发现问题及时解决，及时在班上评讲，及时反馈；每章

至少一次的学生实验，要求全体学生认真观察并记录实验现象，课后认真书写实验报告；每章至

少一份的课外练习题，要求要有一定的知识覆盖面有一定的难度和深度每章由人负责出题；

每章一次的测验题，也由人负责出题,并要达到一定的预期效果。

四、积极参加教学改革工作，使学校的教研水平向更高处推进本学期学校推行了多种的教

学模式，要使学生参与到教学的过程中来，更好地提高他们学习的兴趣和学习的积极性，使他们

更自主地学习，学会学习的方法。本学期分别安排了詹海东老师的名师示范公开课、中段考复习

公开课，杨健敏老师的新教师上岗公开课。都能积极响应学校教学改革的要求，充分利用网上资

源，使用启发式教学，充分体现以学生为主体的教学模式不断提高自身的教学水平。高一化

学备课组，充分发挥每个备课组成员的聪明才智和力量，使高一化学的教学彳壬务如期完成，并得

到了学校领导和学生的一致好评和肯定。高一化学备课组，会再接再厉，创造更辉煌的成绩。

五、以老带新，互相促进，互相提高。杨健敏老师是刚毕业的老师，是学校安排给我的帮

带”对象。她在教学过程中能够多听老教师的课，多虚心请教老教师。杨健敏老师在一学期中听

课共计有53节以上，既有高一的，也有高二和高三的老师的课。杨健敏老师在教学中不断成长，

迅速成为一名受学生欢迎的好老师。

六、积极开展第二课堂活动提高学生的化学意识化学奥林匹克竞赛组由詹海东老师负责，

彳壬务主要是提高学生