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2024年校园开展六一儿童节活动总结范本
一、领导重视,精心组织
“关爱儿童成长共塑民族未来”我镇领导高度重视幼儿教育,镇
妇联主任出席了我园的六一庆祝活动,给孩子们带来节日的祝愿,向
老师们表示感谢和慰问,并向幼儿园捐赠了节日礼物。
我园领导高度重视庆“六、一”系列活动的开展情况,多次开会
研究制定活动方案,围绕活动主题,积极探索,因地制宜地制定了整
个活动计划。并将筹备工作落实到人,形成人人参与的局面。在活动
期间,努力营造良好的氛围,扩大宣传声势和影响,积极争取社会各
界对活动的支持和参与,加大本次活动的宣传力度,使这次活动取得
了较好的效果。让孩子们渡过了愉快而有意义的节日,也让家长感受
到了孩子的成长和进步。
为了成功举办这次活动,幼儿园的全体老师们进行了精心策划,
从收集材料、创设环境、安排场地、制作道具、选择节目到发放通
知,每一项工作都做的有条不紊,教师们团队合作精神也得到了淋漓
尽致的展现。
二、环境创设,温馨快乐
热烈、喜庆、欢快的节日活动环境氛围,不仅给人以深刻的印
象,更能给孩子一种愉快、健康的心理影响。为了迎接“六一”这个
欢庆的日子,我园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的
节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。
教师和孩子们共同布置以节日为主题的教室环境、校园环境。引
导幼儿运用已有的美术技能,师幼共同布置热闹的六一环境,让幼儿
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用能干的小手完成“欢欢喜喜过六一”等主题环境创设,使孩子们体
验到同心协力完成任务的快乐,激发孩子对集体的认识和热爱。让幼
儿身临其境地感受、体验。还将日历挂在墙上,让幼儿在倒计时中感
受“六一”即将到来,激发幼儿过六一的强烈愿望。老师和孩子们把
幼儿园装扮一新,大家载歌载舞,其乐融融,在这种节日的欢愉氛围
中,孩子们心情舒畅,乐于交往,身体健康。
三、内容丰富,形式多样
____月____日上午,“六一”庆典活动隆重举行,幼儿园里张灯
结彩,欢歌笑语。在欢快的音乐声中家长和孩子们欣赏着“放飞童心
心随笔动”幼儿大型画展。一幅幅充满童真童趣的作品,带领家长进
入到孩子的童心世界。接着,全园幼儿及家长一起观看了“放飞童
心”艺术节文艺汇演,孩子和家长们带着喜悦的笑脸和激动的心情,
欢聚在一起,使整个体艺馆成了歌声和欢笑的海洋。孩子、老师、家
长同台表演:舞蹈、童话剧、诗朗诵……形式各异,一个个精彩的节
目把家长带入到一个五彩斑斓的世界,也给孩子们留下了美好、甜蜜
的回忆。孩子们用美妙的歌声、优美的舞姿,充分展示了自己的才
艺。
2024年校园开展六一儿童节活动总结范本(2)
____年校园开展六一儿童节活动总结
一、活动背景
____年6月1日,是中国的传统节日——六一儿童节。为庆祝儿
童节,温馨幼儿园在校园内举办了一系列丰富多彩的活动,以给予孩
子们一个快乐、难忘的节日。本次活动共计持续了三天,涵盖了学
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习、游戏和亲子互动等内容,得到了孩子们和家长们的热烈欢迎和积
极参与。
二、活动准备工作
1.确定活动目标:通过活动,让孩子们感受到关爱和快乐,培养
他们爱护环境、团结友爱的品质。
2.筹备工作:组织校园环境布置、准备礼品和奖品、制定活动流
程和安全措施等。
3.活动宣传:通过家长会、教师微信群等渠道向家长宣传活动内
容和安排,并征集志愿者家长参与。
三、活动内容
1.主题讲座:校园邀请了心理学专家来进行儿童心理教育讲座,
让家长们了解儿童心理的特点和需求,提供指导让他们更好地与孩子
沟通和交流。
2.游戏表演:孩子们参加了各种游戏表演,如诗歌朗诵、歌曲演
唱、舞蹈表演等,通过表演展现自己的才艺,并感受到团队合作和自
信的重要性。
3.手工制作:孩子们参与了手工制作活动,制作了五彩斑斓的彩
虹、鲜艳的花环等,不仅锻炼了他们的动手能力,而且提高了他们的
创造力和想象力。
4.户外游戏:在室外场地设置了多个游戏区,包括套圈、跳绳、
踢毽子等,让孩子们在运动中锻炼身体,享受运动的快乐。
5.亲子互动:组织了亲子互动活动,让家长和孩
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