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2024年幼儿园教师读书心得体会模版

这一段话给我的教学路程上点燃了一盏明灯。

回顾自己以前的教学过程中也曾想“约束”孩子。当孩子们说话

时觉得他们太吵了,希望他们安静。可是这种“约束”对孩子们没有

任何作用。相反孩子们想说的、想做的欲望却更强烈。因为在此时我

是“主人”,而孩子们是“服从者”。所以他们的行为不是发自内心

的,而是外人强加的,所以孩子们的安静时一时的,只要我一离开,

他们便会很快的开始交谈起来。

当我接触蒙氏教育,开始了解蒙氏时,尤其当我阅读了这段话语

之后,我才找到了真正“管理”孩子的方法,想让孩子遵循一些生活

规则不是去管理他,而是让他成为教室的主人。

作为教师的我们要忘记那些“不许动”的原则,因为这种“不许

动”的背后,隐藏的是孩子们那种强烈的“我要动”的欲望。所以不

管用什么活动,我们都应该让孩子去动,在满足孩子需求的前提下提

出要求,这时孩子们“安静”了,有秩序了,这是孩子们自己的纪

律。在自由之后所获得的纪律。

所以这让我深深感受到了,不管什么时候,孩子才是他自己的主

人,当他成为自己的主人时,老师只需要给予正确的引导,他就能很

好的发展。

2024年幼儿园教师读书心得体会模版(2)

.____字

《教师专业发展之路》是一本由杨瑞霞等人合著的一本关于教师

专业发展的书籍。这本书以教师的成长为主线,通过许多教师们的真

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实案例,探讨了教师的职业生涯中所面临的困境与挑战,并提出了一

些有价值的解决方法和发展路径。通过阅读这本书,我受益匪浅,深

感教师专业发展之路不仅是一种责任,更是一种使命。

首先,书中提出了“为什么成为教师”的问题。在现实社会中,

有很多人选择成为教师,有些人是考虑到轻松工作的时间,而有些人

则是出于对孩子的喜爱。无论是出于何种原因,成为一名合格的教师

都需要面对一个重要问题,那就是:为什么成为一名教师?是仅仅因

为工作的轻松和孩子的喜爱,还是因为对教育事业的热爱和责任感?

这个问题的答案不同,会直接影响到教师在教育事业中的表现和发

展。作为一名幼儿园教师,我深深地感到,要成为一名合格的教师,

需要不断地自省和反思,在职业生涯中保持热爱、责任和奉献的心

态。

其次,书中讨论了教师的成长与发展。教师的成长是一个不断学

习、不断反思和自我提升的过程。如何提高自己的专业素养、教育教

学水平和综合素质,是每一个教师都需要思考的问题。在幼儿园这个

特殊的教育领域,我深感自身的不足之处。首先,我意识到自己的专

业知识还有待提高,需要深入学习幼儿教育学、心理学和相关教学方

法等。其次,我发现自己在指导幼儿学习和观察幼儿发展方面还存在

很大的不足,需要不断提高自己的观察力和教学技巧。因此,我决定

在以后的工作中,不断学习和钻研相关知识,提高自己的专业水平。

另外,书中还讨论了教师的发展路径。教师的发展路径是一个全

方位、多元化的过程。在幼儿园教育领域中,教师可以选择参加各种

培训课程、读书学习和实践研究等途径来提高自己的教育教学水平。

同时,教师还可以通过参加教研活动、与同行交流和共同备课等方式

第2页共3页

来提升自己的教学能力和专业素养。在幼儿园教育领域,每一个教师

都应该积极参与到教育改革和教学研究中,不断探索和实践创新的教

育理念和方法。作为一名幼儿园教师,我认识到要不断发展和进步,

需要触摸前沿的教育思想和实践,不断突破自己的思维和实践的边

界。

最后,书中引用了一位教育家的名言:“教育是一项需要付出全

部心力的工程。”作为一名幼儿园教师,我深深地体会到这句话的深

意。幼儿园教育是一项需要心血来潮的事业,既需要教师的智慧和才

能,更需要教师的心力和用心。作为一名幼儿园教师,我深感责任重

大,既是孩子的引路人,更是孩子的知心朋友。我要用自己的行动和

实践,打动孩子的心灵,引领他们走向美好的未来。

通过阅读《教师专业发展之路》,我对幼儿园教师这个职业有了

更深的认识和理解。我认识到教师的专业发展之路是一条充满奉献和

挑战的道路,是一项需要不断学习、不断反思和不断提高自己的事

业。作为一名幼儿园教师,我将以更大的热情和责任感,扎根在岗位

上,不断学习和成长,努力成为一名优秀的教师,为孩子们的成长和

发展贡献一份力

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