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高考物理：认识一下速度-时间图象！

物理图象法是运用数学图象，比较直观形象地展示物理规律，解决问题的一种

重要方法。

速度—时间图象表示做直线运动的物体的瞬时速度随时间变化的关系。横坐标

表示从计时开始的各个时刻，纵坐标表示从计时开始任一时刻物体的瞬时速度，

速度—时间图象上各点的坐标（t，v）表示t时刻物体的速度是v。

因速度是矢量，故速度—时间图象上只能表示物体运动的两个方向，t轴上方

速度为正值代表物体沿正方向“”运动，t轴下方速度为负值代表物体沿负方向“”

运动，所以速度“—时间”图象只能描述物体做直线运动“”的情况。如图所示，我

们规定小车向左运动为正，那么在速度—时间图象上速度为正就表示小车向左

运动，速度为负表示小车向右运动。如图所示0到t时间内速度为正表示小车

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向左运动，t到t时间内速度为负表示小车向右运动。

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速度—时间图象没有时间t的“负轴”，因为时间没有负值，画图时要注意这一

点。

从速度—时间图象可以直接看出任一时刻物体的瞬时速度，所以就可以知道物

体在做加速运动还是减速运动。如图2所示，0到t时间内速度为正且逐渐减

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小表示小车向左做减速运动，t到t时间内速度为负且逐渐增大表示小车向右

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做加速运动。注意速度的正负表示方向，比较大小时只看速度的绝对值。

图象与纵坐标的交点表示开始计时时物体的速度，与横坐标的交点表示这—时

刻物体速度为零。

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V-T图像的意义

例1、如图为同时、同地出发的甲、乙、丙三个物体的速度“—时间”图象，下列

说法正确的是（）

A.甲、丙两物体做曲线运动，乙做直线运动

B.甲物体先加速后减速，丙物体一直做加速运动

C.甲、乙、丙三个物体都沿着正方向做加速直线运动

D.t＇时刻甲、乙、丙三个物体速度相同，位于同一位置

分析：对于速度—时间图象首先应明确速度只有两个方向（正和负），所以只

能描述直线运动，不能描述曲线运动（速度方向时刻在变）。速度的正负表示

方向，绝对值表示大小，所以可以直接从图上看出物体是做加速运动还是做减

速运动。

解析：速度“—时间”图象上只能表示正、负两个方向，只能表示物体做直线运

动的情况，甲、乙、丙三个物体的运动轨迹都为直线，A错；甲、乙、丙三个

物体的速度都逐渐增大，所以三个物体都做加速运动，B错C对；t＇时刻甲、

乙、丙三个物体速度相同，通过图象可知每一时刻的速度都是，所以一定是甲

在最前面，D错。所以答案为C。

例2、如图所示，为甲、乙两物体的运动图象，则下列说法正确的是（）

A.甲物体做速度为5m/s的匀速直线运动

B.乙物体做初速度为10m/s的减速直线运动

C.10s末甲、乙两物体的速度相等且为5m/s

D.20s末乙物体的速度为零

分析：速度—时间图象上各点的坐标（t，v）表示t时刻物体的速度是v。两条

图线的交点表示这一时刻两物体速度相同。

解析：在速度“—时间”图象上，一条平行于横坐标的直线代表物体做匀速直线

运动，倾斜的直线表示物体做加速或减速运动。答案为ABCD。

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变加速直线运动

例3、某人骑自行车在平直道路上行进，图中的实线记录了自行车开始一

段时间内的v-t图象，某同学为了简化计算，用虚线作近似处理，下列说

法正确的是（）。

A.在t1时刻，虚线反映的加速度比实际的大

B.在0～t1时间内，由虚线