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2023幼儿园教师读书笔记15篇

幼儿园教师读书笔记1

《童年的秘密》是著名教育家蒙台梭利的著作，全书分为三大部分，介绍了

儿童生理、心理各阶段的发展;儿童的教育;爱的智慧;成人与儿童的冲突等等。

很多部分让我有很多的思考。

《童年的秘密》告诉我们，教育可以采用一种帮助儿童的自然发展的方式去

保护和培育儿童，从而对这些自然特性产生影响。所以教育首先要做的事情是“发

现儿童真正的本性，进而帮助他正常发展”。在这里，除了环境和材料之外，某

些条件是特别重要的，那便是“成人中立的特征”。人人心中都有一汪清泉，洗

濯你的灵魂，滋润着你的生命。只是因为日常的琐碎生活的纷杂，才掩蔽了她的

环佩妙音，朦胧了她的清碧透明。

夜阑人静，天籁无声。每逢这个时刻，你才能卸下沉重的面具，拆去心园的

栅栏，真实地审视自己，在生命的深处，你终于倾听到一丝悠然的脆鸣。这是一

首真善美的诗。像甘霖，像春风，柔慢而隽永。

月隐星现，露重风轻。每逢这个时候，你才能正视裸露的良知，走出世俗的

樊箱，在灵魂的高处，你终于感念到一波必然的律动。这是一支真善美的歌啊!

像皓月，像秋阳，淡泊而宁静。

逆风逆旅的你，每当回望身后的坎坷与泥泞，一道一道，一程又一程，你的

心泉便豁然翻涌……终于了悟：生活不相信眼泪，失败也并不意味着扼杀成功!

世上没什么永恒的侥幸让你永远的沾沾自喜，世上又有什么永恒的不幸让你永久

地痛不欲生?

幼儿园教师读书笔记2

刚刚拿到这本书的时候，一看标题，第一感觉就是这难道是一本幼儿园食谱

吗？或者是班级的美食主题的区域活动？感觉很神奇也挺有意思，不禁翻开了目

录，大致浏览了一下。果然，书里面从不同的年龄段班级选取了多样的美食主题，

向读者介绍了炊事活动的开展情况，以各种丰富的活动案例为主，配上图片，让

我们很清晰的知道了什么是幼儿园的炊事活动。

当我深入阅读此书后，它颠覆了我脑海中美食区域的印象，无论从规模上、

组织上、课程上、实施计划的制定上等，它都已经不仅仅是区域活动了，而成为

了一个很有特色的成系统的园本课程。一个幼儿园居然可以把炊事活动开展的如

此深入、有活力，深深的震撼了我，也将我引向了这个从未涉足过的领域之中。

当前，国内外所运用的幼儿园课程蓝本中，专门从事炊事活动研究的并不多，

国内虽然有一些幼儿园开展了炊事活动，但活动内容较零星、单一，各活动内容

之间缺乏有机的练习，活动形式也主要以集体教学为主。可以说在这方面尚未有

很好的研究，因此，形成较系统的、有创新意义的幼儿炊事课程彰显了现实意义

和引领作用。

书中很好的向我们展示了幼儿园炊事活动的系统性，从活动的准备到活动的

管理以及活动的组织策略，让读者从一个较高的高度整体把握炊事活动的开展模

式。之前的我，提到幼儿园美食活动，只是停留在区域活动中，如：夜市、餐馆、

肯德基等。读完这本书，我明白了幼儿园炊事活动是一个真实的活动，他是生活

的实习场，要想给孩子带来最好最有价值的生活体验，就要认真的创设真实的生

活环境，从“假想、假吃、假玩”中走出来，切切实实的为幼儿提供广阔的操作

平台。要想提供真实的生活环境，社区资源、家长资源就变得非常重要，炊事活

动的开展离不开菜场、家庭、厨房等生活场所。孩子们要真正的去菜场买菜，回

来以后尝试择菜、洗菜、切菜、准备材料，做饭、炒菜，最后分享品尝，回家以

后进行延伸活动。当这一切孩子们都亲身经历过以后，我想家长们不得不感叹是

自己束缚了孩子们的发展空间。幼儿园的炊事活动真的可以从多个领域去锻炼孩

子们的能力，人际交往、动手能力、科学活动、营养搭配、色彩搭配等等，无形

无痕中让孩子多方面得到了开发，真的是一项非常有意义的活动形式，更难得的

是它非常吸引孩子，孩子们愿意去尝试，乐于去探索，这难道不就是我们教育所

追求的最有价值的活动吗？当现在的孩子被太多的补习班所困扰，当家长们为孩

子学会钢琴、舞蹈、毛笔字而感到欣慰的时候，当我们的老师还只是满足于课堂

教学的时候，可曾想到孩子的天性是什么？他们最需要什么？幼儿园的炊事活

动，就来自于孩子的生活，滋润着孩子的童年——也许只是简单的“挖野菜”都

是成为他们最美好的童年回忆之一。

炊事活动对于老师也是一个挑战，现在年轻教师很多，在家烧菜的机会真的

不多，甚至可以说是基本不会。但是要知道幼儿进行炊事活动，首先教师需要以

身作则，自己先学会各项炊事技能。炊事活动对幼儿来说既是挑战又是机会，而

且是与生活完美切合的，生活中的切菜、切水果、烧菜这一系列有趣的生活经