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2024年幼儿园师德师风培训计划十篇

幼儿园师德师风培训安排精选十篇

幼儿园师德师风培训安排要怎么写，才更标准规范？依

据多年的文秘写作阅历，参考优秀的幼儿园师德师风培训安

排样本能让你事半功倍，下面共享幼儿园师德师风培训安排

精选十篇，供你选择借鉴。

幼儿园师德师风培训安排篇1

为进一步打造一支品德高尚、作风过硬、业务精湛的老

师队伍，促进师德师风和幼儿园行风水平再有新的提高，推

动和谐校内的建设，我园在原有师德建设的基础上，结合实

际，特制定《机关幼儿园“师德师风建设”活动方案》，详

细如下：

一、教化主题和口号：

机关幼儿园“师德师风建设”主题——塑师德新形象，

展机幼新风采。

口号——“以爱育爱”，即对幼儿有爱的情感、有爱的行

为、有爱的实力，有爱的艺术。

二、实施时间：

年月日

三、组织领导

幼儿园成立“师德师风建设”活动工作领导小组，详细

成员如下：

组长：

组员：

四、活动措施

(一)加强学习宣扬，创设师德建设氛围

1、组织学习

充分利用政治学习等各种形式，组织广阔老师深化学习

《老师职业道德规范》和《老师法》，不断提高全体教职工

的思想觉悟，形成良好的自律氛围。

2、宣扬发动

幼儿园通过召开师德动员大会、家委会、家长会等会议，

充分利用板报、橱窗、校内网等媒体在园内外进行广泛地宣

扬。

(二)开展师德师风建设系列活动，深化师德教化内涵

1、以“塑师德新形象，展机幼新风采”为主题，开展“平

凡的感动”师德主题墙或师德征文活动。重点挖掘身边一般

老师身上的闪光点，使高尚的师德风范可亲、可近、可学。

2、广泛发动老师，可以结合案例，共同探讨保教一日

工作中的师德内涵和师德规范以及如何提高老师的育人水

平。

3、开展“师德规范用语”征集活动。

4、发动党团员主动开展多项志愿者服务活动，向社会

展示我园老师良好的精神风貌。

5、组织拓展训练，主动打造“团结、合作、奋进、和

谐”的完备团队。

五、活动要求

1、幼儿园将在师德师风建设活动结束后，发放家长师

德调查问卷，对老师的师德进行考核，并评比出园级的“师

德先进个人”或“师德标兵”。

2、幼儿园将对师德建设活动进行实事求是的总结，挖

掘胜利事例，找寻改进措施。

3、努力探究建立师德建设的长效机制。以抓师德建设

促进和谐校内的创建，促进幼儿园德育工作的开展，促进教

学质量的提高，把幼儿园师德建设工作真正落到实处。

百年大计，教化为本;教化大计，老师为本;老师大计，

师德为本。作为一个老师，正确的教化理念、多元的学问结

构、扎实的教化技能当然重要，然而老师的思想情操、职业

道德素养更重要。在以后的工作中，我们要切实加强领导，

提高相识，细心组织“师德师风建设”各项教化活动，努力

塑造一支政治素养过硬、业务水平精湛、师德修养高尚的师

资队伍。

幼儿园师德师风培训安排篇2

一、指导思想：

为进一步加强师资队伍建设，实行《3-6岁儿童学习与

发展指南》、新《幼儿园工作规程》和《幼儿园老师专业标准》

精神，以聚焦“问题解决”为中心，我园坚持立足园本、联系

实际、注意实效，坚持思想政治素养与业务水平并重，主动探

究有效的园本师资培训模式，充分发挥园本培训的功能和优势，

营造有利老师终生教化和可持续发展的良好环境，努力建设一

支师德高尚、业务精良、结构合理、充溢活力的老师队伍。

二、培训目标：

1.进一步提升老师师德修养，完善老师心理品质，培育

师德高尚、心理健康、德艺双馨的老师队伍。

2.进一步促进老师更新教化观念，更新学问结构和实力

结构，驾驭现代教化技术，使之综合实力和锐意创新实力得

到有效提高。

3.进一步提高老师的专业技能，发展老师的特长，使之

具有显明的特性，更好地为幼儿的成长服务。

三、培训要求：

1.培训人员需准时参与培训，如遇特别状况，应刚好做

好请假工作。

五、培训形式

2.持着虚心好学的看法，仔细参加培训，做好相关记录。

3.参