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空间位置关系得判断与证明
空间位置关系得判断与证明
模块
模块框架
高考要求
高考要求
空间中得线面关系
要求层次
重难点
空间线、面得位置关系
B
①理解空间直线、平面位置关系得定义,并了解如下可以作为推理依据得公理与定理。
◆公理1:如果一条直线上得两点在一个平面内,那么这条直线上所有得点在此平面内.
◆公理2:过不在同一条直线上得三点,有且只有一个平面、
◆公理3:如果两个不重合得平面有一个公共点,那么它们有且只有一条过该点得公共直线.
◆公理4:平行于同一条直线得两条直线互相平行。
◆定理:空间中如果一个角得两边与另一个角得两边分别平行,那么这两个角相等或互补.
②以立体几何得上述定义、公理与定理为出发点,认识与理解空间中线面平行、垂直得有关性质与判定.
理解以下判定定理、
◆如果平面外一条直线与此平面内得一条直线平行,那么该直线与此平面平行.
◆如果一个平面内得两条相交直线与另一个平面都平行,那么这两个平面平行、
◆如果一条直线与一个平面内得两条相交直线都垂直,那么该直线与此平面垂直、
◆如果一个平面经过另一个平面得垂线,那么这两个平面互相垂直.
理解以下性质定理,并能够证明.
◆如果一条直线与一个平面平行,经过该直线得任一个平面与此平面相交,那么这条直线就与交线平行。
◆如果两个平行平面同时与第三个平面相交,那么它们得交线相互平行。
◆垂直于同一个平面得两条直线平行。
◆如果两个平面垂直,那么一个平面内垂直于它们交线得直线与另一个平面垂直.
③能运用公理、定理与已获得得结论证明一些空间位置关系得简单命题。
公理1,公理2,公理3,公理4,定理*
A
*公理1:如果一条直线上得两点在一个平面内,那么这条直线在此平面内.
公理2:过不在一条直线上得三点,有且只有一个平面、
公理3:如果两个不重合得平面有一个公共点,那么它们有且只有一条过该点得公共直线.
公理4:平行于同一条直线得两条直线平行。
定理:空间中如果两个角得两条边分别对应平行,那么这两个角相等或互补。
知识内容
知识内容
1、集合得语言:
我们把空间瞧做点得集合,即把点瞧成空间中得基本元素,将直线与平面瞧做空间得子集,这样便可以用集合得语言来描述点、直线与平面之间得关系:
点在直线上,记作:;点不在直线上,记作;
点在平面内,记作:;点不在平面内,记作;
直线在平面内(即直线上每一个点都在平面内),记作;
直线不在平面内(即直线上存在不在平面内得点),记作;
直线与相交于点,记作,简记为;
平面与平面相交于直线,记作.
2。平面得三个公理:
⑴公理一:如果一条直线上得两点在一个平面内,那么这条直线上所
有得点都在这个平面内、
图形语言表述:如右图:
符号语言表述:
⑵公理二:经过不在同一条直线上得三点,有且只有一个平面,
也可以简单地说成,不共线得三点确定一个平面.
图形语言表述:如右图,
符号语言表述:三点不共线有且只有一个平面,
使.
⑶公理三:如果不重合得两个平面有一个公共点,那么它们有且
只有一条过这个点得公共直线。
图形语言表述:如右图:
符号语言表述:.
如果两个平面有一条公共直线,则称这两个平面相交,这条公共直线叫做两个平面得交线.
3.平面基本性质得推论:
推论1:经过一条直线与直线外得一点,有且只有一个平面.
推论2:经过两条相交直线,有且只有一个平面.
推论3:经过两条平行直线,有且只有一个平面.
4.共面:如果空间中几个点或几条直线可以在同一平面内,那么我们说它们共面.
教师备案1。公理1反映了直线与平面得位置关系,由此公理我们知道如果一条直线与一个平面有公共点,那公共点要么只有一个,要么直线上所有点都就是公共点,即直线在平面内、
2、公理2可以用来确定平面,只要有不在同一条直线上得三点,便可以得到一个确定得平面,后面得三个推论都就是由这个公理得到得.要强调这三点必须不共线,否则有无数多个平面经过它们.
确定一个平面得意思就是有且仅有一个平面。
3。公理3反应了两个平面得位置关系,两个平面(一般都指两个不重合得平面)只要有公共点,它们得交集就就是一条公共直线.此公理可以用来证明点共线或点在直线上,可以从后面得例题中瞧到。
4、平面基本性质得三个公理就是不需要证明得,后面得三个推论都可以由这三个公理得到、推论1与2直接在直线上取点,利用公理1与2便可得到结论,推论3就是由平行得定义得到存在性得,再由公理2保证唯一性。
线线关系与线面平行
1。平行线:在同一个平面内不相交得两条直线.
平行公理:过直线外一点有且只有一条直线与这条直线平行、
公理4(空间平行线得传递性):平行于同一条直线得两条直线互相平行;
等角定理:如果一个角得两边与另一个角得两边分别平行并且
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