（核心素养目标）4.1 家的意味 课件(共18张PPT)+内嵌视频 统编版道德与法治七年级上册.pptxVIP

4.1家的意味第四课幸福和睦的家庭

核心素养目标1.政治认同：通过“家”的动画视频以及课堂上的探究分享，了解家的内涵，知道家庭对个人和社会发展的重要意义。。2.健全人格：通过“分享成长中家人给与的爱”，体会家人对自己的付出，感受家是生命的居所，是心灵的港湾。3.责任意识：通过案例式教学，让学生理解优良家风引导人们向上向善，激发学生弘扬优良家风的意愿，主动传承优良家风。

目录CONTENTS家的含义?家风的作用?家的重要性？

下面是全红禅对自己家的介绍，结合你的生活经验，说说“家”是什么？我的家在广东省湛江市麻章区麻章镇迈合村。这是我和家人的住所，是我的家。我们是一家人。家是地域家是住所家是一群人

结合上面说法和你的生活经验，说说“家”是什么？爱的港湾

FAMILYfatherandmotherlloveyou婚姻关系血缘关系家庭的含义亲属生活组织

?家庭关系的确立的几种情形依照法定条件和法定程序结婚组成家庭——小两口结婚成了家因血缘关系组成的家庭——宝宝降生使家庭喜添新成员依照法定条件和程序收养组建的家庭——养子女与养父母成为一家人随父或母再婚组建新的家庭——继子女与继父母也是一家人婚姻关系血缘关系收养关系婚姻关系

logo家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。知识归纳1.什么是家庭？

我们的生命是父母给予的，我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。

故事一：在美国某城市，一个醉汉躺在街头，警察把他扶起来，认出他是当地的富豪。警察说：“我送你回家吧。”“家？我没有……家。”警察指着远处的一幢别墅说：“那不是你的家吗？”富豪说：“那……是我的房子。”这两个故事说明了什么？故事二：某国内战期间，一个中年男子与家人离散，几十个亲人丧生。后来，他打听到5岁的小女儿还活着，几经周折，冒死找到自己的亲生骨肉。悲喜交加的他紧紧搂着女儿，泪流满面地说：“我又有家了。”家是我们心灵的港湾。家里有亲人，家中有亲情。让我们的心灵有所依靠。

中国古代流传下来的孟母三迁、岳母刺字、画荻教子等故事告诉我们，家长肩负着教育后代的责任，家长特别是父母对子女的影响很大，往往可以影响一个人的一生。成长环境方面品行方面知识学习方面家是我们的第一所学校，是我们的修身之所。父母是我们的第一任老师，我们在父母等家人的言传身教中学习为人处世，扣好人生的“第一粒扣子”。

在我国的传统文化中，有很多广为流传的“家规”“家训”“家风”。

材料说明了什么？结合视频谈一谈：家风的作用？家是代代传承、血脉相连的生活共同体。在薪火相传中，我们不仅接续着祖先的生命，而且传承着家风。

2.家风的作用①家风作为一种无形的力量，会融入家庭成员的血脉中，潜移默化地影响家庭成员的价值观念、性格特征、道德修养和行为习惯等。②优良家风引导我们向上向善，促进家庭幸福和谐。

习近平总书记指出：“广大家庭都要把爱家和爱国统一起来，把实现家庭梦融入民族梦之中。不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风。结合总书记讲话思考：家庭和社会有什么关系？家庭是社会的基本细胞。家庭和睦则社会安定，家庭幸福则社会祥和，家庭文明则社会文明。

①家是我们生命的居所,是心灵的港湾。②家是我们的第一所学校，是我们的修身之所。③家是代代传承、血脉相连的生活共同体。④家是社会的基本细胞。3.家的意义是什么？知识归纳

感悟人生课堂小结家的含义家的重要性家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。优良家风作为一种无形的力量优良家风引导人们向上向善，促进家庭幸福和谐。家风的作用家是生命的居所，是心灵的港湾。家是我们的第一所学校，是我们的修身之所。家是代代传承、血脉相连的生活共同体。家是社会的基本细胞。家的意味

?家，会意字。甲骨文字形，上面是“宀”，表示与家室有关，下面是“豕”，即猪。古代生产力低下，农户多在屋子里面养猪，所以屋子里面养猪就成了家的标志。本意：屋内，住所。运用所学知识，解析材料一中蕴含的对“家”的认识。（6分）①家是我们生命的居所,是心灵的港湾。②家是我们的第一所学校，是我们的修身之所。③家是代代传承、血脉相连的生活共同体。