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乡镇农村初中历史教育存在问题及对策—以滨州阳信县为例
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乡镇农村初中历史教育存在问题及对策——以滨州阳信县为例
摘要：教育是社会发展的不竭动力，乡镇教育作为教育的一部分，它的发展关乎着社会的前进方向和进程。在基础教育的不断推进以及新课改的大背景之下，乡镇初中教育虽然有较大改善，但问题仍不可避免，其中作为一般人眼中的初中小副科——历史教学就存在着不少并问题。尽管历史学科是初中教育的重要组成部分，但是在传统应试教育的影响之下，初中历史教育没有得到应有的重视，当前新课改
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