期末综合素养检测卷（卷三）-2022-2023学年四年级数学下册典型例题（人教版）.docx

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2022-2023学年四年级数学下册典型例题系列

期末综合素养检测卷(卷三)

考试时间：90分钟；满分：102分

班级：姓名：成绩:

注意事项：

1．答题前填写好自己的班级、姓名等信息。

2．请将答案正确填写在答题区域，注意书写工整，格式正确，卷面整洁。

我能做到书写工整，格式正确，卷面整洁。

一、填空题(共23分

1．(本题2分)由3个十、5个一、2个0.1和7个0.001组成的数写作()，读作()。

【答案】35.207三十五点二零七

【分析】根据小数数位顺序表小数点左边的第一位是个位，第二位是十位，计数单位分别为一、十，小数点右边起第一位是十分位，第二位是百分位，第三位是千分位，计数单位分别为十分之一、百分之一、千分之一。据此写出这个小数。

根据小数的读法：整数部分按照整数的读法来读，小数点读作点，小数部分顺次读出每一个数位上的数。据此解答。

【详解】由3个十、5个一、2个0.1和7个0.001组成的数写作35.207，读作三十五点二零七。

【点睛】此题考查小数的数位以及它的读法、写法，熟练掌握并灵活应用。

2．(本题3分)括号里填上“＞”“＜”或“＝”。

2.760()2.76??????????0.41()0.408????????????1.6元()12角

【答案】＝＞＞

【分析】（1）小数的末尾添加0或去掉0，小数的大小不变。

（2）小数大小的比较：先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数就大；如果十分位上相同，百分位上的数大的那个数就大，以此类推。

（3）1元＝10角，把单位都统一成角后再比较大小。

【详解】2.760＝2.76??????????0.41＞0.408????????????1.6元＝16角＞12角

【点睛】熟练掌握小数的大小比较、小数的性质和人民币单位的换算知识是解答本题的关键。

3．(本题2分)在计算“”这道算式时，应先做()法，最后做()法。

【答案】除加

【分析】混合运算的计算顺序是先算乘除法，再算加减法；有小括号时，应先算小括号里面的，再算小括号外面的；依此填空即可。

【详解】根据分析可知，在计算“”这道算式时，应先做除法，再算乘法，最后做加法。

【点睛】熟练掌握混合运算的计算顺序，是解答此题的关键。

4．(本题2分写成用“万”做单位的数是()，0.984保留一位小数是()。

【答案】9360.5万1.0

【分析】把不是整万的数改成以“万”为单位的数时，就是把整数的小数点向左移动四位点上小数点，然后在后面加上“万”字；取近似数时，就是看精确到的数位的下一位，采用“四舍五入”的方法来保留数字，在表示近似数时，小数末尾的0不能去掉；依此解答。

【详解】根据分析可知写成用“万”做单位的数是9360.5万。

0.984百分位上的数是8，即0.984保留一位小数是1.0。

【点睛】解答此题的关键是要熟练掌握整数的改写，以及小数近似数的计算方法。

5．(本题2分)在括号里填合适的数。

263×()＋263＝263×100????????1200÷15÷4＝1200÷()

【答案】9960

【分析】（1）利用乘法分配律，把右边算式改写成左边算式的形式；（2）连续除以两个数等于除以两个数的积。

【详解】263×100＝263×（99＋1）＝263×99＋263，所以263×（??????）＋263＝263×100的括号里填99；????????

1200÷15÷4＝1200÷（15×4）＝1200÷60。

【点睛】本题主要考查学生对运算定律的掌握和灵活运用。

6．(本题2分)比5.79多0.88的数是()，比9.27少1.58的数是()。

【答案】6.677.69

【分析】计算比5.79多0.88的数，用加法计算；计算比9.27少1.58的数，用减法计算。

【详解】5.79＋0.88＝6.67，即比5.79多0.88的数是6.67；

9.27－1.58＝7.69，比9.27少1.58的数是7.