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高效课堂心得体会精选8篇

(经典版)

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序言

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高效课堂心得体会精选8篇

在不同的环境中,我们能够获得不同的心得体会,拓展我们的思

维和视野,体会是我们记录的关于生活给我们的启示的文章,以下是

本店铺精心为您推荐的高效课堂心得体会精选8篇,供大家参考。

高效课堂心得体会篇1

简洁的语言、高度的概括、鲜明的方向,这是我读过《高效课堂

22条》后对这句话的理解,同时这也是我最欣赏的一句话。过去人

们总是说要想给学生一杯水,教师必须要有一桶水,也就是说让教师

把自己的知识分装给学生,这也是典型的填鸭式教学,在这种教学模

式下,教师讲得口干舌燥,学生学得枯燥无味,教师出力不少却收效

甚微。而今无论是《新课程标准》还是《高效课堂22条》都在大力

提倡把学生从被动的接受学习中解放出来,让学生真正成为学习的主

人,能真正去操纵学习的主动权。新标准要求下的课堂中教师只需要

带着水桶去装学生的收获就行了。

知识的超市多么形象的比喻,我们的课堂就应该像超市里的货物

一样适合各个层次的顾客的需求,那么课堂这个超市就应该有充足的

知识储备,让每个学生都能像逛超市一样快快乐乐的有所收获。超市

的商品琳琅满目,顾客才会开心的选购。课堂的知识丰富多彩,学生

才有积极获取的兴趣,学习以学生的积极和快乐为前提,这样的课堂

怎能不成为高效的课堂呢?

学生是学习的主体,离开了学生的学,任何的效益都无从谈起,

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只有尊重学生,并做好还权和放手,才能激发学生的主体意识和主体

责任,进而让课堂散发出生命的活力,让学

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