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2010-2023历年江苏省苏州工业园区星海中学九年级中考二模化学试卷(带解析)
第1卷
一.参考题库(共20题)
1.对于化学的认识,下列叙述不合理的是
A.利用化学开发新材料,改善人类生存条件
B.化学能解决世界上所有的问题
C.利用化学保护环境,使人类生活得更美好
D.利用化学合成药物,保障了人体健康
2.下列说法错误的是
A.蛋清中加硫酸铵溶液会变性沉淀
B.用水可区分Ca(OH)2固体和CaO固体
C.可用适量食醋清洗开水壶中水垢
D.用碘水可以区分淀粉溶液和生理盐水
3.为测定气球内的气体成分,有学生用超薄材料制成的气球按右图装置进行实验。开始时气球沉于烧杯底部,打开开关后,过一会儿气球从烧杯底部慢慢浮起,最后悬于烧杯口。气球内可能的气体是
A.氧气
B.氯气
C.甲烷
D.氢气
4.下列整理与化学有关的知识,完全正确的一组是
A常见物质的鉴别
食盐水和水——蒸发观察有无固体析出
纯碱和小苏打——滴加白醋观察有无气泡放出
B实验操作的先后顺序
点燃可燃性气体——先验纯后点燃
稀释浓硫酸——先放浓硫酸后放水
C化学反应和能量
光合作用——光能转变为化学能
干电池——化学能转变为电能
D化学中常见的“三”
构成物质三种粒子——分子.原子.离子
陶瓷.玻璃.橡胶三类物质——都属于无机非金属材料
5.下列实验操作及现象合理的是
A.用广泛pH试纸测得某溶液的pH=1.4
B.铁丝在O2中燃烧,发白光,生成白色固体
C.用托盘天平称取5.6g硝酸钾固体
D.灼烧羊毛,会闻到和烧纸一样的气味
6.同学们在做实验时发现,将镁条放入某CuCl2溶液中,镁条表面有气泡产生。对于这一“异常现象”产生原因,同学们设计了以下探究方案进行讨论。其中没有意义的是
A.甲同学推测该气体可能是H2,于是收集气体并检测该气体
B.乙同学猜想该CuCl2溶液呈酸性,并用pH试纸检测
C.丙同学用锌粒与该CuCl2溶液反应,观察是否有气泡产生
D.丁同学用镁粉与该CuCl2溶液反应,观察产生气泡的快慢
7.某中学化学兴趣小组四名学生,对某厂排放的污水进行检测,先取废液观察,呈无色、均一、透明状,然后用pH试纸测得污水的pH=1。下表为四名学生对该厂废水成分初步检测的分析结果,可能正确的是
?
废液中初步检测结果
A
NaOH、KNO3、CuSO4、NaCl
B
NaCl、K2SO4、KNO3、Na2SO4
C
KNO3、NaCl、Na2SO4、HCl
D
HCl、NaCl、?Na2CO3、Na2SO4
8.下列化学用语书写正确的是
A.氦气:He2
B.氧化铁:FeO
C.4个氢分子:4H
D.3个硝酸根离子:3NO3-
9.你在实验室用灯帽熄灭酒精灯时,依据的主要原理是
A.隔绝空气
B.降低酒精着火点
C.清除酒精
D.降低酒精灯的温度
10.(3分)已知:A、B、C、D、E、F六种物质是初中化学常见的物质。A、B是单质,C、D、E都是氧化物。A、B、C转化为F的过程较为复杂,F的成份也较复杂,其主要成分是一种红色的固体。D和F的主要成分所含元素相同,E和C中所含元素相同,试根据各物质间的转化关系完成下列各题。(题中给出的是主要产物,反应条件未给出。)
(1)写出F中主要成分的化学式:????????????。
(2)写出下列物质转化的化学方程式:F+G→A:?????????????????;C→B:???????????????????;
11.下列物质都需要密封保存,其中密封原因与空气中的成分无关的是
A.浓硫酸
B.浓盐酸
C.生石灰
D.氢氧化钠固体
12.下列日常生活用品,用有机合成材料制作的是
A.瓷花瓶
B.切菜刀
C.食品保鲜膜
D.玻璃钢餐桌
13.我国“化学”一词最早出于《化学鉴原》(1871年)。该书把一种元素翻译为“矽(xi)”。在地壳里,“矽”的含量在所有元素含量中占第二位,现代把这种“矽”元素命名为
A.锡
B.硒
C.氧
D.硅
14.U形管中是滴有酚酞试液的蒸馏水,向左.右两管中分别同时逐滴滴加一定量的氢氧化钠稀溶液和稀盐酸(如图所示)。下列说法正确的是
A.开始时左边溶液呈蓝色,右边溶液呈红色
B.开始时左边溶液呈无色,右边溶液呈红色
C.充分反应后U形管中溶液可能呈红色
D.充分反应后U形管中溶液一定呈无色
15.根据下列实验事实推出结论正确的是
编号
实验事实
实验结论
A
某溶液使酚酞溶液变红
该溶液一定是碱溶液
B
常温下,测定某溶液的pH=3
该溶液一定呈酸性
C
某气体不能使带火星的木条复燃
该气体一定不含氧气
D
某物质中含有一种元素
该物质一定是单质
16.已知某两种物质在光照条件下能发生化学反应,其微观示意图如下:
(说明:一种小球代表一种原子)
则下列说法正确的是?
A.反应物
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