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学前班教研活动总结

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学前班教研活动总结

学前班教研活动总结

一、教学工作总结

我园的教学工作在全体教师的辛勤努力下，取得了一定的成绩。

(一)优化课程设置，丰富活动内容

1.进一步细化幼儿园课程的设置，体现园本特色，在五大领域中结合我园教师队伍的现状，注重幼儿自我发展能力的培养，在课程实施过程中注重培养幼儿积极探究和合作的能力，注重培养幼儿的自信心。

2.丰富活动内容，组织丰富多彩的活动。

(1)结合主题活动内容，组织幼儿参加丰富多彩的文艺活动，培养幼儿对音乐的感受力、欣赏力和表现力。

(2)结合主题活动，引导幼儿走进社区、走进大自然，开阔幼儿视野。

(3)通过成立不同的兴趣小组（舞蹈、绘画、珠心算、围棋），培养幼儿兴趣和爱好。

(二)注重队伍建设，提升整体素质

1.加强教师培训学习。为提高教师素质，我园利用多种渠道开展教师培训学习。开学初，我们组织教职工学习纲要指南精神及各项规章制度，并对教职工的学习情况进行考核；根据实际情况定期派送教师出去学习培训，不断提高教师的教育教学能力及自身素质，以适应新时期教育工作的需要。

2.积极开展园内教学研讨活动，从实际出发，找准切入点，不断提高保教质量。在园长的带领下，我们深入开展集体备课活动，每周由领导班子先讨论出本周教育教学重点，然后级组之间相互讨论备课。特别是大、中、小班年级组利用每天半日活动的时间开展了每周一课的研究活动。在研究活动中大家集思广益，积极发表自己的看法。通过这种方式不断提高教师的实际操作能力和教学反思能力。本学期教师们在市级刊物上发表的论文及案例共十余篇。同时我们定期开展班级工作经验交流会，大家互相交流教学经验与心得体会。教师们相互学习和积极探讨促进自身的发展。

(三)加强卫生保健工作，促进幼儿健康成长

1.科学合理地安排幼儿一日活动，保证幼儿身心健康的发展。定期对幼儿进行卫生保健检查。并加强幼儿的常规教育，养成良好的生活卫生习惯和行为习惯。在传染病好发季节和防控传染病期间认真做好疾病预防和控制措施。做好常见病及传染病的预防工作；并按时做好幼儿成长档案的建设工作。确保幼儿的健康成长。

2.做好环境卫生和消毒工作。要求各班老师每天都要做好环境卫生消毒工作；并把各班的活动区规划布置好、消毒到位；每天对教室的物品进行消毒，幼儿的玩具、桌椅等物品做到一月消毒一次，从而减少疾病的发生和传染病的发生。加强检查验收，确保幼儿园内外环境的整洁和卫生。实施保育员、老师、清洁工的考核制度,由保健员每月定期对员工进行考评,加强大家的卫生意识,提升责任意识和服务意识。高要求、严标准为保教工作服务。一年来我园的卫生保健工作得到了园长的指导和保健员的关心,从教育活动的安排到饮食卫生,从各人员的安排到各各环境卫生,都提出了高要求,严标准,确保了全体师生的健康,为我园工作的开展奠定了良好的基础。

二、家园联系总结

新纲要指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与。”我园的家教工作取得了一定的成绩：

1.全面细化和完善各项常规工作，使得各种事情分工明确而又责任到人。通过每周一次的家长会向家长宣传和介绍我园的情况和科学育儿的知识；同时能根据本班的实际情况向家长宣传幼小衔接方面的知识宣传我园特色教育；还能根据幼儿园的要求组织家长参加亲子活动等；根据家长的反馈意见来调整本班的工作等；本学期组织亲子活动有“六一”文艺汇演及庆“元旦”迎新年运动会等活动都取得圆满成功。同时我们还设立了园长热线电话和班级电话，方便了家长的咨询和联系；本学期通过这些家长工作的开展，家长满意率大幅度提高，同时也拉近了家园联系的距离，真正让家长成为老师保教活动的有力支持者和同盟者。

2.认真做好家长反馈表的发放和收集工作；并根据好反馈表对后期教育进行反思和调整；让家长真正成为教育活动的参与者、实施者；并在家长的直接参与下深入到教育一线,捕捉到更详细更富于变化的教育现象,更深刻地了解教师们在教育上的困惑,在实际操作中给予教师更多的帮助,不时提供新的教育观念、教育方法上的启示和教育材料上的供应等等.这既保证了幼儿园与家庭双方教育的一致性、协调性,又弥补了幼儿园教育中孤立性与不足的缺点与倾向,使孩子

学前班教研活动总结

一、引言

学前班教育是幼儿教育的重要组成部分，对于幼儿未来的学习和人生发展具有重要意义。本次教研活动旨在总结学前班教育的经验，发现问题，提出改进措施，为提高学前班教育质量提供参考。

二、教研活动过程

1.幼儿情况分析

本次教研活动对学前班学生的情况进行了一番分析，发现学生在语言、数学、社会、科学、艺术、健康等各方面表现出了一定的优势，但也有一些不足之处。