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关于班主任开学工作计划范文

一、根本状况

本班共有学前班儿童24人，其中男生11人，女生10人。他们来自本村。经过一个星期的观看，由于幼儿的力量进展水平不平衡普遍还存在一些问题：

1、幼儿常规时好时坏，良好的常规尚未形成。

2、幼儿的制造力，想象力还不够，表现方法，手段单一。

3、幼儿倾听习惯较差，特殊是幼儿语言的完整性、规律性、连贯性还需加强。

4、个别幼儿内向，胆识小在自我爱护较弱。

结合本班的状况制定了本学期教学规划：加强幼儿习惯养成教育，促进幼儿安康活泼地成长

⑴开展我上学前班主题活动，赐予孩子足够的空间，让孩子尽情发挥，畅所欲言，与教师共同制定出最适合的班级常规制度。

⑵师生定期共同推选出班级中卫生、学习、纪律等典范，让孩子们在典范的作用下，不断端详、不断促进，逐步形成自我教育、自我治理。

（3）通过儿歌、故事、歌曲等，加强培育幼儿的自我爱护意识，紧抓随机教育，通过轮番争当小教师、学做小花猫等活动，让幼儿与教师同步，高度树立安全第一的思想，在活动中时刻留意爱护自己，不损害同伴。

二、工作要点

1、安排班级活动。依据学校德育工作安排，引导少年儿童开展各项实践活动。活动之前要制定好规划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应。与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动。

2、营造安康向上的班级气氛。依据学生的年龄特点，努力营造公平、围结、和谐、进取的班级气氛。

（1）制定班级公约、形成良好班风。

（2）布置适合学前班儿童特点的教室环境。

（3）让学生参加班级治理，培育学生的组织力量和责任心，使每个学生都有胜利的时机和成就感。培育学生的参加意识，供应显示学生才华的时机，在潜移默化中渐渐形成自理自治力量，表达学生的主体地位，开掘创新精神。

三、卫生保健工作

1、做好卫生消毒工作，防止传染病流行。

2、对幼儿进展安全教育，把握一些根本的安全常识，避开消失安全事故。

四、本期教育教学目标与要求

1、主动、愿意、礼貌地与人交谈，能依据语言交际环境的变化，调整自己说话的内容。

2、能仔细、有礼貌地倾听别人说话，把握并理解其说话的内容。

3、能用比拟连贯、标准的语言清晰地表达自己想说的事。

4、对阅读和书写有深厚的兴趣，能专注地阅读，会独立叙述书中故事，积极学习常见文字。坚持在日常生活中说一般话，做到发音和声调根本正确。

五、安全与保健紧抓不懈

1、安全警钟长鸣，将安全教育渗透在一日活动之中，让幼儿高度树立安全第一的思想，知道什么事可以做，什么事有危急等。随时组织幼儿在教师的视线范围内活动，对幼儿的过激行为准时制止、准时教育。通过争当值日生、争当小教师、我长大了等活动，逐步让幼儿形成催促别人、]治理自己。盼望通过师生的共同努力，能创立出美妙的平安班级。

2、本期，我们将用更多的细心、急躁、爱心、恒心去照看好每一位幼儿的生活，努力确保每一位幼儿都能在园安康、欢乐地成长。同时通过《看谁穿得快》、《我长大了》等活动，提高幼儿的生活自理力量及愿意为他人、为集体效劳的美妙思想。

六、工作措施

1、教师仔细制订好适合本学前班的班级工作规划，并仔细组织实施；

2、备好各学生根本状况花名册，仔细细致填写充实；

3、细致了解学前班学生起居状况和在家生活状况，教育学生养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯；

4、常常联系学生家庭，亲密结合社会、家庭对学校进展三结合教育。

班主任开学工作规划2

本学期我连续担当了我校四年级（２）班的班主任工作。在长期的班主任工作中，使我深深懂得小学阶段是人的成长起步阶段，教育家叶圣陶先生说过：“教育是什么，往简洁的方面说就是养成良好的习惯。”良好的班风班貌是学生各种良好的习惯养成的根底，有了良好的班风才能有好的学风，小学四年级是要害时期，如何促进良好班风班纪的建立，进展学生的共性，培育学生各方面较高的综合素养呢？依据本班状况制定规划如下：

一、本班学生根本状况分析：

本班共有40位学生，其中男生21人，女生19人，大局部学生是分别来自本镇学生，在智力素养上有较高的水平，进取心强，学生在纪律、劳动等方面表现较好，但在个别方面如团结帮助、呈现自己的士气、敢于创新方面仍有待熬炼和