会计电算化-畅捷通T3云财务项目1.docx

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【课题】会计电算化工作

【教材版本】

陈伟清.会计电算化（畅捷通T3云财务）.北京：清华大学出版社，2022

【教学目标】

本节作为全书的开篇，主要引导学生了解会计电算化的概念、内容、作用及其发展。

【教学重点、难点】

教学重点：会计电算化的概念和特征。

教学难点：会计电算化工作的发展趋势。

【教学媒体及教学方法】

修改本书提供的PPT。

【教学过程】

一、导入

之前我们通过基础会计的学习，知道企业会计核算工作主要围绕填制凭证、登记账簿、编制报表三大环节开展的。那么，自从诞生了计算机，人们的运算速度大大提高，并在各个领域得以广泛应用，会计核算也不例外，可以说，会计电算化就是会计信息处理技术上的一场深刻变革。

二、讲授新课

（一）会计电算化的概念与特征

1.会计信息处理技术

会计信息处理技术，是指在对会计数据进行收集、加工、存储、检索、传送、利用等处理过程中所运用的方法和技术。从历史上看，我国会计信息处理技术的发展大致经历了手工处理阶段、机械处理阶段和计算机处理阶段3个阶段。

手工处理阶段 机械处理阶段 计算机处理阶段

2.会计电算化的概念

会计电算化是“计算机和现代网络通信技术在会计业务处理工作中的应用”的简称。

广义——指与实现会计电算化有关的所有工作

狭义——是指以计算机为主体的当代电子信息技术在会计工作中的应用

3.会计电算化的特征

(1)人机结合。

(2)会计核算自动化和集中化。

(3)数据处理及时、准确。

(4)内部控制多样化。

课堂讨论：就对会计电算化对会计工作的影响谈谈自己的个人看法。

（二）会计电算化的发展

里程碑——1979年第一汽车制造厂大规模信息系统的设计与实施。

1.会计电算化的发展过程

(1)模拟手工记账的探索起步阶段——国外从20世纪50年代初期到60年代中期，我国从1979年到1992年。

(2)引入会计专业判断的渗透融合阶段——国外从20世纪60年代中期到60年代末期，我国从1993年到1998年。

(3)与内控相结合建立ERP系统的集成管理阶段——国外从20世纪70年代开始，我国从1998年开始，会计电算化工作已从全面会计核算向会计管理方向过渡。

2.会计电算化的发展趋势

集成化

网络化

智能化

课堂讨论：就对会计电算化的未来发展谈谈自己的个人看法。

三、课堂小结

四、课后作业

按照教材提出的问题，课后上网收集并整理问题材料，以便开展课堂讨论。

【板书设计】

【课题】会计信息系统的概念与结构

【教材版本】

陈伟清.会计电算化（畅捷通T3云财务）.北京：清华大学出版社，2022

【教学目标】

本课题主要引导学生通过理解会计信息系统的概念、构成要素和功能结构，从而了解会计信息系统的业务处理流程。

【教学重点、难点】

教学重点：会计信息系统的概念、构成要素和功能结构。

教学难点：会计信息系统的业务处理流程。

【教学媒体及教学方法】

修改本书提供的PPT。

【教学过程】

一、导入

之前我们学习了会计电算化的概念、内容以及发展过程与发展趋势。到底什么是会计信息系统呢？在本次课，我们就着重了解关于会计信息系统的哪些事儿。

二、讲授新课

（一）会计电算化的工作组织与计划

建立会计信息系统是一项系统工程，涉及单位内部的各个部门、每一位员工，需要投入较大的人力、物力和财力，因此，在实施会计信息系统之前，必须制订出一个详细的实施方案，对每个阶段拟要完成的工作做出具体安排。一般包括以下内容：

1.配备硬件

各单位应根据实际情况和财力状况，选择与本单位会计电算化工作规划相适应的计算机机种、机型和有关配套设备。

应用初期或核算简单——小型企事业单位——可选用单机结构

会计业务量大、地理分布集中——大中型企事业单位——可选用多用户结构

中小型企事业单位待会计电算化工作深入后——可选用文件/服务器(F/S)网络结构

大型企事业单位——可逐步建立客户机/服务器(C/S)网络结构直至浏览器/Web服务器(B/S)网络结构。

综上所述：高档客户机/服务器网络结构和浏览器/服务器(B/S)网络结构是会计信息系统比较理想的硬件结构。

2.配备会计软件

购买

定制开发(包括本单位自行开发、委托外部单位开发、联合开发等)

购买与开发相结合

方式

优点

缺点

购买

投入少、见效快、性能稳定、安全可靠、维护有保障

针对性不强，难以满足使用单位的各种核算与管理要求；系统功能设置过于复杂，如要求用户定义各种转账公式、数据来源公式、费用分配公式等，对会计人员要求较高，使人感到不易操作

定制开发

开发周期长，能满足本单位的特殊要求

购买与开发相结合

投入比自行开发要少，软件性能稳定，运行效率高，能够满足自身需求，维护有保障

二次开发需经过调研、设计、编程、测试等环节，