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“学习是你自己的事情,你学好了还不是你自己享福,和我们有什么关系?””你这孩子特别聪明,但就是没把心思放到学习上。”“我们这么努力赚钱不就是想让你好好学习” “你看看别人家孩子考的多好,学习就没让大人操心过。”这些话你熟悉吗?你觉得自己属于“想学习”“会学习”的学生吗?
第三课梦想始于当下3.2学习成就梦想
CATALOG目录“青年早为以学为基”——为何学习01“有字之书无字之书”——何为学习02“方法用对事半功倍”——如何学习03
1.为什么说学习成就梦想?(学习重要性)(1)学习是立身做人的永恒主题,也是报国为民的重要基础。(2)学习是我们现阶段的基本任务,也是我们成就梦想的重要路径。(3)学习可以提升我们的思想品德和精神境界,增强能力,增长智慧,使我们面前的世界更广阔、更精彩,让我们拥有实现梦想的持续力量。(4)学习不仅关乎个人的前途和命运,更关乎民族的未来和发展。“青年早为以学为基”——为何学习
“有字之书无字之书”——何为学习初中阶段的学习内容丰富,包括知识的获取、能力的提升、品德的培养;学习不仅局限在学校,我们在生活中的所看、所听、所尝、所触、所做,都可以是学习;
“有字之书无字之书”——何为学习学生上课学生做题学生实验学生观察学生志愿服务学生孝敬父母接受掌握探究发现体验感悟思考:学习的表现形式有哪些?学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟。
2.学习是什么?“有字之书无字之书”——何为学习①学习的内容:初中阶段的学习内容非常丰富,既有知识的获取,又有能力的提升、品德的培养等。②学习的范围:学习并不局限在学校,我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做,都可以是学习。③学习的表现:学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟。我们可以从一切经历中学习:认识世界,关爱他人,遵守规则……带着学习的心态,生活中的点点滴滴都是学习。人际交往能力社会实践能力掌握知识……自理自立能力学习
“有字之书无字之书”——何为学习你国庆想要跟着家人出去游玩,但是爸爸和妈妈对此有不同的想法:爸爸:我赞成,孩子出去增长见识也很重要,在社会生活中也可以学到知识。妈妈:我不赞成,他现在重要的是学习课本知识,出去玩后心都散了,中考完再去玩吧请你运用所学知识说服家长,你会说什么?
有的同学在小学凭借自己的聪明,放学回家只完成作业就是班级的尖子生,是老师公认的好学生。但上了初中后,他依然按照小学的学习方法,结果期中考试考砸了,考试成绩仅是全班中等水平。以前的尖子生变成了现在的中等生,享受不到学习的乐趣,就对学习越来越提不起劲儿。这些同学很苦恼,不知该怎么办... 看了庞众望的故事,你有什么适合自己的学习好方法?
3.如何学习?①梦想的实现,需要我们努力学习,善于学习。发现并保持对学习的兴趣,更加自觉、主动地学习;养成良好的学习习惯,掌握科学的学习方法,提高学习效率;积极参加社会实践活动,到社会大课堂去读好“无字之书”,活动更多的启迪。②我们应将所学知识转化为帮助他人、服务社会的实践活动,学以致用,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。“方法用对事半功倍”——如何学习
与你共勉激发正能量学习是自己最能掌控的一件事,学习是为了让将来的你有更多的选择,学习点亮人生!
课堂小结学习成就梦想如何学习学习兴趣学习习惯和方法社会实践重要性理解学习学习内容立身做人基本任务提神品德和境界关乎个人命运和民族未来学习表现学习范围
1.[2024·大连模拟]人有学习的天性,从牙牙学语到能言善辩,从懵懂儿童到明理少年,这是一个不断学习发展的过程。这主要告诉我们()A.学习是我们现阶段的基本任务B.生活中的点点滴滴都是学习C.学习需要自觉、主动的态度D.学习是立身做人的永恒主题教学目课堂练习D
教学目课堂练习2“摘星星的妈妈”王亚平进入航天员大队的第一年,除了高强度的训练,还要学习空气动力学等30多门功课,她用辛勤的汗水和超越常人的毅力最终圆梦太空。这说明()①坚持努力学习,离梦想就能更近一步②学习是成就梦想的重要路径③有梦想就一定能成功④梦想的实现,需要努力并善于学习A.①②③ B.②③④C.①③④ D.①②④D
教学目课堂练习3.小宁学习认真,成绩优异,但她不愿意和同学交往,对课外实践活动也漠不关心,她认为这些都会影响自己的学习。假如你是小宁的好朋友,你应该劝她()A.人际交往只有利没有弊B.学习要把所有的时间用在书本上C.学习的好坏就是体现在成绩上D.学习并不局限在学校,也可以在实践中提升自己D
教学目课堂练习4.升入初中后,同学们在感受中学精彩生活的同时,也
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