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2024年学校发展性评价工作自评报告

一、引言

根据我国教育部门的相关要求，为了全面提高学校的教育教学

质量，促进学校的可持续发展，我们学校开展了2024年的发展性

评价工作。本自评报告旨在全面总结和梳理我校在此次评价工作中

的具体做法、取得的成果及存在的问题，并为今后的教育教学改革

和发展提供参考。

二、自评内容

2.1评价目标与原则

本次发展性评价工作以提高教育教学质量，促进学生的全面发

展为根本目标，坚持客观、公正、公平的原则，全面评估学校的各

个方面。

2.2评价方法与工具

在评价过程中，我们采用问卷调查、访谈、观察、数据统计等

多种方法，结合自评、互评、他评等多种评价方式，确保评价结果

的全面性和准确性。

2.3评价内容与指标

本次评价内容包括学校的办学理念、管理水平、师资力量、教

学质量、学生发展、校园文化等各个方面，共分为办学条件、教育

管理、教学质量、学生发展、教师发展、校园文化等六个一级指标，

下设二十四个二级指标。

2.4评价过程与结果

在评价过程中，学校成立了评价小组，严格按照评价方案进行

自评、互评和他评。经过数据统计和分析，我们得出以下评价结果：

-办学条件：我校硬件设施齐全，能为师生提供良好的学习和

工作环境。

-教育管理：学校管理规范，制度完善，能有效保障教育教学

活动的开展。

-教学质量：我校教学质量较高，学生满意度高，教师教学水

平不断提升。

-学生发展：学生全面发展，综合素质高，各类竞赛成绩优异。

-教师发展：教师队伍稳定，专业素养高，成长迅速。

-校园文化：校园文化丰富，氛围和谐，有利于学生的健康成

长。

三、存在问题与改进措施

在本次评价过程中，我们也发现了一些问题，如部分教师的教

育教学理念还需更新，学生自主学习能力有待提高等。针对这些问

题，我们将采取以下措施进行改进：

1.加强教师培训，提高教师教育教学水平。

2.改革教育教学方法，培养学生自主学习能力。

3.加强校园文化建设，营造良好的教育教学氛围。

四、总结

2024年的发展性评价工作为我们学校提供了一次全面反思和提

升的机会，通过本次评价，我们更加明确了今后的发展方向和目标。

在今后的工作中，我们将以此次评价为契机，不断改进教育教学方

法，提高教育教学质量，促进学校的可持续发展。