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2022防溺水安全自救教案(精选7篇)
防溺水平安自救教案1
活动目的:
1、提高平安意识,学习溺水平安有关学问。
2、自己能变更生活中不遵守溺水平安的不良习惯,提
高对生活中违反平安原则的行为的辨别实力。
3、自防自救的学问,深化防溺水平安教化,使孩子了
解自防自救学问,提高自防自救实力。
活动打算:
事先打算事例《水库摸鱼,深水丧命》《深水玩耍,水
草缠身而亡》、找寻一些图片资料
一、活动导入
1、老师:“小挚友们暑假快来了,那么你觉得什么运
动适合燥热的夏天呢?”
2、老师:“你们喜爱游泳吗?会游吗?
二、活动过程
1、老师出示收集来的图片资料请幼儿视察探讨。
2、讲解并描述案例《水库摸鱼,深水丧命》请幼儿说
说从中知道些什么?
3、引导幼儿了解水库的危急性,自己游泳技术不佳时
千万不行逞强下水。
4、老师谈谈事例《深水玩耍,水草缠身而亡》这个悲
剧的事实告知我们了什么?
(1)、这几个小挚友违反了哪些平安规则?
(2)、我们应如何遵守平安规则?
(3)、教化幼儿知道深水中常常有高大水草或大石块,
若有水草缠身或被大石块夹住脚就会有生命危急。
5、老师向幼儿讲几点防溺水的学问要点:
(1)、教化幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到池塘、无
盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、
游泳、玩水。
(2)、我们还小,许多小挚友都不会游泳,假如发觉有
挚友不慎掉进河里、池塘、水井等,不能冒然下水营救,应
大声呼喊成年人前来相助或拨打“110”。
三、活动延长:如何爱护自己
夏天到了,让孩子们了解关于溺水的学问,显得非常重
要。
防溺水平安自救教案2
活动目的:
1.提高平安防范意识,学习溺水平安有关学问。
2.自我能变更生活中不遵守溺水平安的不良习惯,提高
对生活中违反平安原则的行为的辨别本领。
3.学习自防自救的学问,深化防溺水平安教化,提高自
防自救本领。
4.感悟生命的珍贵,学会珍爱生命。
活动打算:
学生溺水新闻视频;编演故事;溺水自救等相关平安学
问。
活动过程:
一、新闻播报3分钟
主持人:欢迎收看今日的《新闻大事务》,那里有一则
令人伤心的消息,近日,某市一小学的5名学生生在吃完午
饭后,相约到旁边的河边游泳。其中的一名男孩儿不慎被急
流冲走,剩下的4名孩子赶忙手拉手去救落水的同伴。不幸
的是,这4名学生最终都被急流卷入河中,溺水身亡。无独
有偶,梧州市的三名小学生在没有家人陪伴的情景下,私自
到一条河中游泳,其中的一名孩子也因水流过急而丧身水中。
据统计,每年夏天,各地都会频繁地发生学生因私自到江河
湖海戏水、游泳而溺水死亡的杯具,人数占溺水身亡总数的
6成。这是一个令人揪心的数字,多么完备的生命却这样短
暂的结束,怎能不令人惋惜呢今日,我们就以此为话题,上
一节异样的班会课——珍爱生命,谨防溺水。
二、溺水缘由大揭秘
1.主持人:看到这么多的凄惨事故,有些小挚友可能会
说:“他们必需是不会游泳吧不然怎样会上不了岸呢”其实
呀,有句话话说得好:“会溺水的十有_是会游泳的。”这
究竟是为什么呢请大家看一段视频,你必需能找到答案!
2.播放视频,学生观看,分小组探讨。
3.各小组拍代表发言,总结:
溺水的主要缘由有:①不会游泳;
②游泳时间过长,疲惫过度;
③在水中突发疾病尤其是心脏病;
④盲目游入深水漩涡。
主持人:看来,大家已经得到答案了,我信任那些会游
泳的小挚友再也不敢无所谓地说“没事儿,我会游泳,没关
系”这句话了。所以,会游泳不代表不会出事故,一些基本
的平安原则是我们每个人都要遵守的,就让“平安小贴士”
来提示我们吧!
4.出示平安小贴士:小挚友们,外出游泳洗澡必需要严
格遵守“四不”原则哦:
(1)未经家长、老师同意不去;
(2)没有会游泳的成年人陪伴不去;
(3)深水的地方不去;
(4)不熟识的江溪池塘不去。
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