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2022防溺水安全自救教案(精选7篇)

防溺水平安自救教案1

活动目的:

1、提高平安意识,学习溺水平安有关学问。

2、自己能变更生活中不遵守溺水平安的不良习惯,提

高对生活中违反平安原则的行为的辨别实力。

3、自防自救的学问,深化防溺水平安教化,使孩子了

解自防自救学问,提高自防自救实力。

活动打算:

事先打算事例《水库摸鱼,深水丧命》《深水玩耍,水

草缠身而亡》、找寻一些图片资料

一、活动导入

1、老师:“小挚友们暑假快来了,那么你觉得什么运

动适合燥热的夏天呢?”

2、老师:“你们喜爱游泳吗?会游吗?

二、活动过程

1、老师出示收集来的图片资料请幼儿视察探讨。

2、讲解并描述案例《水库摸鱼,深水丧命》请幼儿说

说从中知道些什么?

3、引导幼儿了解水库的危急性,自己游泳技术不佳时

千万不行逞强下水。

4、老师谈谈事例《深水玩耍,水草缠身而亡》这个悲

剧的事实告知我们了什么?

(1)、这几个小挚友违反了哪些平安规则?

(2)、我们应如何遵守平安规则?

(3)、教化幼儿知道深水中常常有高大水草或大石块,

若有水草缠身或被大石块夹住脚就会有生命危急。

5、老师向幼儿讲几点防溺水的学问要点:

(1)、教化幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到池塘、无

盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、

游泳、玩水。

(2)、我们还小,许多小挚友都不会游泳,假如发觉有

挚友不慎掉进河里、池塘、水井等,不能冒然下水营救,应

大声呼喊成年人前来相助或拨打“110”。

三、活动延长:如何爱护自己

夏天到了,让孩子们了解关于溺水的学问,显得非常重

要。

防溺水平安自救教案2

活动目的:

1.提高平安防范意识,学习溺水平安有关学问。

2.自我能变更生活中不遵守溺水平安的不良习惯,提高

对生活中违反平安原则的行为的辨别本领。

3.学习自防自救的学问,深化防溺水平安教化,提高自

防自救本领。

4.感悟生命的珍贵,学会珍爱生命。

活动打算:

学生溺水新闻视频;编演故事;溺水自救等相关平安学

问。

活动过程:

一、新闻播报3分钟

主持人:欢迎收看今日的《新闻大事务》,那里有一则

令人伤心的消息,近日,某市一小学的5名学生生在吃完午

饭后,相约到旁边的河边游泳。其中的一名男孩儿不慎被急

流冲走,剩下的4名孩子赶忙手拉手去救落水的同伴。不幸

的是,这4名学生最终都被急流卷入河中,溺水身亡。无独

有偶,梧州市的三名小学生在没有家人陪伴的情景下,私自

到一条河中游泳,其中的一名孩子也因水流过急而丧身水中。

据统计,每年夏天,各地都会频繁地发生学生因私自到江河

湖海戏水、游泳而溺水死亡的杯具,人数占溺水身亡总数的

6成。这是一个令人揪心的数字,多么完备的生命却这样短

暂的结束,怎能不令人惋惜呢今日,我们就以此为话题,上

一节异样的班会课——珍爱生命,谨防溺水。

二、溺水缘由大揭秘

1.主持人:看到这么多的凄惨事故,有些小挚友可能会

说:“他们必需是不会游泳吧不然怎样会上不了岸呢”其实

呀,有句话话说得好:“会溺水的十有_是会游泳的。”这

究竟是为什么呢请大家看一段视频,你必需能找到答案!

2.播放视频,学生观看,分小组探讨。

3.各小组拍代表发言,总结:

溺水的主要缘由有:①不会游泳;

②游泳时间过长,疲惫过度;

③在水中突发疾病尤其是心脏病;

④盲目游入深水漩涡。

主持人:看来,大家已经得到答案了,我信任那些会游

泳的小挚友再也不敢无所谓地说“没事儿,我会游泳,没关

系”这句话了。所以,会游泳不代表不会出事故,一些基本

的平安原则是我们每个人都要遵守的,就让“平安小贴士”

来提示我们吧!

4.出示平安小贴士:小挚友们,外出游泳洗澡必需要严

格遵守“四不”原则哦:

(1)未经家长、老师同意不去;

(2)没有会游泳的成年人陪伴不去;

(3)深水的地方不去;

(4)不熟识的江溪池塘不去。

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