2024年广东省深圳市企业人力资源管理师之四级人力资源管理师考试通关秘籍题库（夺分金卷）.docxVIP

专业精品广东省深圳市企业人力资源管理师之四级人力资源管理师考试题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！

2024年广东省深圳市企业人力资源管理师之四级人力资源管理师考试通关秘籍题库（夺分金卷）

第I部分单选题（50题）

1.下列关于绩效管理的叙述错误的是（）

A:绩效管理是企事业单位全员、全面和全过程的立体性的动态管理

B:绩效管理是一个复杂的管理活动过程

C:绩效管理的外延比较宽泛

D:绩效管理主要着眼于员工个体绩效的提高

答案：D

2.(2017年11月)在劳动关系的调整方式中，（）的基本特点是体现劳动关系当事人双方的意志。

A:劳动合同

B:民主管理制度

C:集体合同

D:劳动法律法规

答案：A

3.劳动关系以（）分离为核心。

A:劳动力所有权和使用权

B:劳动力所有权和支配权

C:劳动力使用权和支配权

D:劳动力所有权和管辖权?

答案：A

4.小张和单位签订了一份两年期的劳动合同，单位要求试用期限为3个月，这个规定（）。

A:是对的

B:不可以协商

C:是不对的

D:小张必须遵守

答案：C

5.(2018年11月)有利于教师作用的发挥的课堂培训方法是（）。

A:案例分析法

B:专题讲座

C:研讨法

D:讲授法

答案：D

6.（）是通过对生产技术条件的分析，在挖掘生产潜力以及操作合理化的基础上，采用分析计算或实地测定来制定定额的方法。

A:经验估工法

B:技术定额法

C:类推比较法

D:统计分析法

答案：B

7.关于人力资源费用，下列说法正确的是（）。

A:工资、保险和培训费用属于人工成本

B:招聘费用属于人力资源管理费用?

C:人工成本就是人力资源管理费用

D:法律咨询费属于人工成本

答案：B

8.组织层次的培训需求分析的内容不包括()

A:工作态度

B:组织目标

C:组织资源

D:组织环境

答案：A

9.(2016年11月)因劳动者本人原因给用人单位造成经济损失的，可从劳动者工资中扣除，但每月扣除部分不能超过当月工资的（）。

A:0.2

B:0.3

C:0.4

D:0.5

答案：A

10.(2016年11月)以下关于雇主的说法中错误的是（）

A:与雇员相对的一方

B:一个孤立的自然人

C:企业财产的人格化代表

D:生产经营与管理权的载体

答案：B

11.招聘申请表内容的设计要根据工作说明书来确定，考虑本企业的招聘目标以及欲招聘的岗位，按不同岗位要求、不同应聘人员的（）分别进行设计。每一栏目均有一定的目的，切忌烦琐重复。

A:层次

B:性别

C:特点

D:性格

答案：A

12.(2017年5月)管理人员教程培训的设计一般按照四个级别进行。其中一级培训是（）

A:高级管理教程

B:基础管理教程

C:总体管理教程

D:管理理论教程

答案：C

13.培训的需求分析就是消除培训需求意想的片面性，从()的工作计划来考虑。

A:中近期

B:中长期

C:长期

D:短期

答案：A

14.（）通常是以工时或完成产品的件数计算员工应当获得的报酬。

A:薪资

B:奖金

C:工资

D:薪金

答案：C

15.企业内部劳动关系管理制度制定的主体是（）。

A:企业主管部门

B:国家

C:企业

D:企业与工会

答案：C

16.在所在的单位，你认为自己属于（）的人。

A:除了儿时交的朋友外，工作后已经很难交上真正的朋友

B:只管做自己的事，不太注重结交朋友

C:能够很快和他人熟悉并交上朋友

D:不轻易交朋友，但是一旦交上朋友就会持久维持关系

答案：C

17.下列项目中，属于经济性福利的是（）。

A:员工参与民主化管理?

B:免费提供法律咨询和员工心理健康咨询

C:为员工购买住房提供低息贷款

D:平等就业权利保护(反性别、年龄歧视等)

答案：C

18.招聘广告并不一定是一种最有效的招聘手段，其最大缺陷是（）。

A:费用高昂

B:信息传递缓慢?

C:只能被一部分适合工作岗位的人员看到

D:受众范围狭窄

答案：C

19.(2015年11月)（）是对绩效管理标准提出的要求。

A:具体性

B:完整性

C:有效性

D:系统性

答案：A

20.集体合同与劳动合同的主体、内容、功能和法律效力不同，集体合同的法律效力()劳动合同。

A:等于

B:低于

C:相当于

D:高于

答案：D

21.职业道德修养包括()等。

A:职业着装修养、职业礼貌用语修养、职业道德情感修养

B:职业规范修养、职业礼仪修养、职业道德理论修养

C:职业理论知识修养、职业道德情感修养、职业道德意志

D:职业合作修养、职业交谈修养、职业接待修养