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福建省2004年春季申论试卷(部分缺)
一、注意事项
1、申论考试是对应考者阅读理解能力、综合分析能力、走出和解决问题能力、文
字表达能力的测试。
2、作答参考时限:阅读材料40分钟,作答110分钟
3、仔细阅读给定资料,按照后面“申论要求”依次作答。
二、给定资料
费、赞助费、复习费等,无所不有,以择校费最为严重。光择校费一项,一年就超过
270亿元。
2、某经济资深研究员对教育受非的看法:教育,已经存在多年,也
整治了多年,可是不见成效。这个问题在政策上存在片面性。义务教育之外的教育可以而
且应该适当,其次才是。只提就容易把应该收的费也了。
要想解决增加教育经费的总量问题,除了增加拨款之外,更应吸收社会投入到教
育中来。许多家庭很愿意为孩子花钱买教育,但是要求是高质量的教育。解决教育经费不
足的问题,要有教育,特别是高质量的教育,哪怕是初中以下的教育,都可以。
这种不应该算是。有天才的穷人没有钱上大学,则应该设法帮助他们,如
设立各种奖学金和推行教育制度。不要大家都要上好学校。学校有不同档次,这
是客观事实。绝对公平做不到。学校可以采取分数线和高双重标准,考分高时可
以低,分数变成值钱的东西,这并没有什么不合理,相反是一个自然演化的结果。对
高质量的教育高,有没有一个限度?这个问题基本上可以由市场来解决。教育质量很
难准确判断,因此容易发生伪劣。现在所谓的恐怕主要就是指这部分质量差、
高的现象。
3、某市2003年中考录取工作结束后,万余名考生的报考材料成为“死档”(考生
只报考普通高中,但考分低于录取分数线,无学可上),为避免这些考生失学,市紧
急召集有关部门进行协调,将这些考生一律作为“择校生”对待,要求各区县高中“扩
招”,据悉,其中绝大部分考生已经顺利入学(每人交择校费3万),这项举措得到了家
长的认可。
4、在许多地方,教育已经成为一种常态,不仅行业内心知杜明,就连众多
家长也似乎默许了。2003年上半年,某市纪委对全市中小学及使用情况进行突击检
查,仅市属5所重点中学,就查出3000多万,业内认为,学校受利益驱动,
且缺乏有效的监督机制,各级对教育投资严重不足,以及教育被有关部门截留、
挪用等弊端的存在,都是不容忽视的问题。一位小学校长说,上级除了工资,发给我们的
教育经费是每学期每位学生10元,快10年了,几乎没增加过,还不够交水电费的。
以下资料及题目暂缺!
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