西施版六年级下册数学教案（最全）.doc

备课本

学校：安岳县瑞云乡中心小学

年级：六年级（1）班

学科：数学

任课教师：欧映君

二O一年月日

教学计划

计划制定人：欧映君年月日

所教学科

现状及分

析

所教学科教学目标

该班共有学生33人，从上期期末成绩来看，总体情况不够理想，且两级分化很严重，学习风气和学习氛围也不够浓厚；多数学生父母均在外打工，学习自觉性比较差，行为习惯也不是很好，吃零食的现象频频发生；家庭作业无人监管，作业完成质量差。

1、全面经历百分数、正反比例、圆柱和圆锥、统计等知识的学习过程，了解这些知识的形成过程。

2、正确理解百分数的意义，会比较百分数的大小，能正确地进行百分数与分数、小数的互化。

3、了解比例的意义和基本性质，会用比例的基本性质解比

例;正确理解正比例和反比例的意义，并能运用它们的意

义正确判断两种是不是成正比例的量或成反比例的量；

了解正比例图像，能在带方格的直角坐标系中画出正比

例图像，会用正比例图像解决生活中简单的实际问题。

4、认识圆柱、圆锥的特征，探索并掌握圆柱侧面积，圆柱

和圆锥体积计算公式，能正确计算圆柱的侧面积和表面

积、圆柱和圆锥的体积。

5、认识扇形统计图，会用扇形统计图进行一些简单的数据

统计和分析，能综合运用所学统计知识进行一些稍复杂

的统计活动。

6、全面整理和复习小学阶段所学的数学知识，在整理复习

中进一步沟通数学知识之间的联系，加深对数学知识的

理解，提高知识的掌握水平。

7、运用在百分数、正比例、反比例以及小学阶段所学的其

他数学知识解决生活实际问题。

8、在整理复习中学习整理复习数学知识的方法，并养成自

觉整理复习所学知识的习惯。

9、在学习中进一步体会数学的应用价值，培养数学应用意

识，感受数学学习成功的乐趣，激发进一步学习数学的

愿望。

教学进度教学内容时间安排达成效果

安排一、百分数（14

课时）

2课时2课时

2课时

2课时

7课时

2课时

1课时

4课时

3课时

2课时

2课时

4课时

3课时

2课时

2课时

2课时

百分数和分数、小

数的互化

解决问题

整理与复习

综合应用

二、圆柱和圆锥（9

课时）

圆柱

圆锥

整理与复习

三、正比例和反比

例（11课时）

比例

正比例

反比例

整理与复习

四、统计（5课时）

扇形统计图

综合统计活动

综合应用

1课时

五、总复习（26

课时）

数与代数

15课时

空间与图形

7课时

统计与概率

3课时

实践与综合应用

1课时

课外辅导指导活动

1、加强闲暇时间的辅导；

2、定期开展家访活动；

3、定期与家长通电话，加强勾通，达到“双边教育”的目的；

4、建立后进行档案，做好个案教育。

学习方

法，习惯、

兴趣培

养、提高

质量的主

要措施

1、教育学生保质保量地完成布置的作业；

2、教育学生不乱写乱画；要求书写工整；

3、尽量做好课件，培养学生学习兴趣；

4、做到以身作则，为学生树立榜样；

5、课前备好每一堂课，上课做到心中有数；

6、定期对自己的工作进行总结分析，找出不足，加以弥补；

7、做后学生检测后的分析，做到对症下药；

8、抓好“后进生”的转化工作，以确保学生合格率。

课程表

星期、科目及节数早读

上第一节

第二节午

第三节

自习

星期一

数学

星期二数学数学

星期三

数学

星期四数学

星期五

数学

大课间体育活动

放午学

数学数学

下第一节第二节

午第三节

课外活动

放晚学

数学

数学

成绩册

姓名12345678910

平均分100分90-9980-8970-7960-6960以下

学生座次表（33人）

第一组

第二组

第三组

第四组

第五组第六组第七组第八组

刘爽

吴佳丽

封盈盈

胡军

石小清

石志银

许红杰

许慧欣

颜丹

许鸿松

石润

谭红波

邓皓秋

许慧玲

谭艳芹

许琳

吴婷

沈灵芝

舒婷

许梦婷

黄玲

郑知之

谢洪慧

刘怡

吴周城

赵文杰

汪长江

杨兴均

唐涛

温海波

唐彦

张可

温凤玲

教师备课教案

授课时间：课题1

教学目标

教学

重、难点

易错点

易混点

年月