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课题Unit1Myday课型新授课时6
备课时间2020.4.18授课时间2020.4.20
1.能听、说、读、写domorningexercises,eatbreakfast,have…class,playsports,eatdinnercleanmyroom,goforawalk,goshopping,takeadancingclass。
教学2.掌握句型:“Whendoyoudomorningexercises/…?”并能回答
目标“At…o’clock.”。
Ioften/usually/always/sometimescleanmyroom/…onSaturdays”。
3.能听懂录音,并能总结Let’sspell中字母组合cl和pl在单词中的发音规律,能试着读出含有字母组合cl和pl的单词。
1.能听、说、读、写domorningexercises,eatbreakfast,have…class,playsports,eatdinnercleanmyroom,goforawalk,goshopping,takeadancingclass。
教学2.掌握句型:“Whendoyoudomorningexercises/…?”并能回答
重点“At…o’clock.”。
Ioften/usually/always/sometimescleanmyroom/…onSaturdays”。
3.能听懂录音,并能总结Let’sspell中字母组合cl和pl在单词中的发音规律,能试着读出含有字母组合cl和pl的单词。
1.掌握句型:“Whendoyoudomorningexercises/…?”并能回答教学“At…o’clock.”。
难点Ioften/usually/always/sometimescleanmyroom/…onSaturdays”。
2.能听懂录音,并能总结Let’sspell中字母组合cl和pl在单词中的
1路漫漫其修远兮,吾将上下而求索
1
发音规律,能试着读出含有字母组合cl和pl的单词。
第(1)课时
1.能听、说、读、写domorningexercises,eatbreakfast,have…class,playsports,eatdinnercleanmyroom,goforawalk,goshopping,takea
教学dancingclass。
目标2.掌握句型:“Whendoyoudomorningexercises/…?”并能回答
“At…o’clock.”。
Ioften/usually/always/sometimescleanmyroom/…onSaturdays”。
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设计
教学设计
意图
Step1:预习温故(用时5分钟)
1)T:Hello,boysandgirls!Welcomebacktoschool!
Ss:Hello,MissNicetoseeyouagain.T:Nicetosee
导入you,too.
(5)分2)T:Whattimeisit?(可以课前在黑板上画一个钟面,张开钟手臂演示一个时间)
Ss:It’s9/10/11o’clock.(注意给学生强调整点时间后面要用o’clock)反复操练。
3)Gooverthesephrases:washmyclothes,watchTV,do
2路漫漫其修远兮,吾将上下而求索
2
homework,readbooks,playfootball.
Let’sdohomework/readbooks/playfootball/….
Ioftenwashmyclothes/watchTV/dohomework/readbooks/…
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