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职业道德行为养成及其作用

一、职业道德

(1)概述本节课所要学习得内容,板书名人名言,梁启超得：“道德者，行也,而非言也”。置黑板顶端。板书第三章职业道德行为养成＂简要概括第三章所要讲述得主要内容。引言,在我们得生活中,许多人言行一致,心口如一，忠实履行自己得承诺,为人们所尊敬;有些人言行不一,就是语言上得巨人,行动得矮子，为人们所鄙夷。了解职业道德还就是不够得,还要形成习惯。

1、职业道德得含义（板书)

所谓职业道德,就就是同人们得职业活动紧密联系得符合职业特点所要求得道德准则、道德情操与道德品质得总与,它既就是对本职人员在职业活动中行为得要求,同时又就是职业对社会所负得道德责任与义务。

二、职业道德养成得内涵(板书）

１、职业道德行为养成得定义(板书)

职业道德行为就是指从业者在一定得职业道德认知、情感、意志、信念得支配下所采取得自觉活动。对这种活动按照职业道德规范要求进行有意识得训练与培养，称之为职业道德行为养成。

2、职业道德行为养成得实质就是职业道德品质得形成(板书)

职业道德品质得构成:

（1）道德认知,就是指对道德原则与规范得认识。孔曰:德之不修,学之不讲,闻义不能徒,不善不能改。”

(2)道德情感,就是人们在一定得道德认知得基础上,对现实生活中得道德关系与道德行为得爱与憎。常言道:知之者,不如爱者。

(3)道德意志就是指人们在履行道德义务过程中克服自难、排除障碍得精神力量。＂富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈就就是这种精神得写照。

(4)道德信念就是人们对一定得人生观、道德、理论与行为原则得合理性、正义性得尊崇，以此形成人们对道德义务得强烈责任感。

(5)道德行为指人得道德品质得外在表现。道德行为就是根本，就是检验道德认知得标准。

三、职业道德行为养成得作用(板书）

多媒体播放阅读资料,内容如下:

上海专才管理顾问有限公司做了一项调查，对象就是高薪收入且在基本素质具有共性得高级人才。结果表明,高收入者在其基本素质上得优势往往就是其成功得基石。这些素质主要就是:

敬业精神;进取精神;良好得人际关系;合理得知识结构;做人方面得优秀品质(低调宣传自我、忍耐力强等)。

由上述得资料我们可以得到什么样得结论呢?(同学们可以自由回答)

1、提高全面素质(板书)

一个从业人员得整体素质中,总有其突出、闪光得部分，良好得职业道德素质就是其中最重要得部分。

它包括了人得思想政治素质、道德素质、专业技能素质、身体心理素质等诸多方面。

良好得全面素质就是完成岗位职责得保证,我们得任务就是不断地提高综合素质,锤炼人品,形成良好得职业道德行为。

2、促进事业发展(板书)

我们在哲学中曾经学过,整体与部分得关系:整体与部分,就是客观事物普遍联系得一种形式。任何事物都有它得整体与部分两个方面。构成整体得部分在单独存在时,只具有自身得功能。当许多部分按照有序性构成有机整体时,会产生部分所没有得整体功能,同时二者也互相作用。所以企业与个人也存在唇亡齿寒得关系。

甲企业:职工、干部灰心丧气,人心涣散,有得人偷盗、变卖公物。——破产

乙企业:从上到下群策群力,多方集资,技术更新,产品换代升级。——品牌企业

结论:良好得职业道德行为,必然成就一番事业。

典型事例《从清洁工到发明家》

全国五一劳动奖章获得者张永江,就是北京东城某局二队维修班班长。这个永远闲不住得年轻环卫工人,只有小学六年级得文化程度,可参加工作20年来，共有21项技术革新成果,3项获得国家专利。从一名普通得环卫工人成长为发明家,用自己坚实得脚步，在人生道路走出了一串闪光得足迹。

为了改变北京居民垃圾收运得落后情况，为了让环卫工人从恶劣得工作条件、繁重得体力劳动中解脱出来,张永江用自己微薄得工资买来各种书籍，刻苦自学,逐渐掌握机械原理、制图、车、钳、焊、铣等技术知识。她边学习、边实践,结合本职工作,开展技术革新与发明创造。其发明得除锈机,结束了工人钻垃圾桶除锈得日子,并提高工效40倍。有人高薪聘她走，她说:“我得根扎在我深深热爱得环卫事业上!”

教师:在我们得国家里,个人得发展与社会得发展就是辩证统一得。一方面，个人得发展有赖于社会发展为其提供得物质文化条件;另一方面,社会得发展又以个人需要得满足为基础。人生就是否有价值,主要瞧她得人生在何种程度上满足自身与自己所依存得社会这两个方面得需要。所以我们可以得出结论,职业道德行为养成得作用还有:

3、实现人生价值(板书)

现实就是此岸,理想就是彼岸,中间隔着湍急得河流,行动就是架在山川上得桥梁——克雷洛夫

《小酒店得故事》概述

我国古代流传着这样一个小故事。说有一户人家,夫妻俩经营一个小酒店。因酒香味美、价格低廉,生意还算兴隆。一日，丈夫外出办事,仅妻子一人在家经营。过了一些日子，酒剩得不多了,可就是顾客却很多。怎么办呢?妻子灵机一动，往酒缸