2025年中考物理总复习第一部分考点梳理第9讲压强第1课时固体压强.pptxVIP

第9讲压强第1课时固体压强

(人教：八下P28～P32北师大：八下P55～P58)考点1：压力定义作用在物体表面的力方向垂直于受力面且指向被压物体作用点被压物体的接触面上，等效作用在接触面中心影响因素(1)压力大小；(2)受力面积的大小垂直

大小易错压力属于弹力，它和重力是两种不同性质的力。压力垂直于受力面，且指向被压物体，而重力的方向总是竖直向下的。压力可以由重力引起，也可以与重力无关

考点2：固体压强物理意义表示的物理量，在数值上等于物体所受的压力大小。压强越大，压力产生的效果越明显定义在物理学中，物体所受的与之比叫做压强，用符号p表示公式p＝0压力作用效果单位面积压力大小受力面积?

增大压强的方法(1)受力面积一定时，增大，如压路机的碾子质量很大；(2)压力一定时，减小，如刀刃磨得很薄；(3)在增大压力的同时减小受力面积，如用新磨的菜刀使劲切菜减小压强的方法(1)受力面积一定时，减小，如车辆限载；(2)压力一定时，增大，如“沙漠之舟”骆驼的脚掌宽大；(3)在减小压力的同时增大受力面积，如在冰面上丢弃一些负重改为爬着前进压力受力面积压力受力面积

推导公式

1．一个重500N的物体，静止在水平地面上，对地面的压力为N，若受到100N竖直向上的拉力后，物体对地面的压力为N，若将此物体放在一斜面上，对斜面的压力将(选填“大于”“等于”或“小于”)500N。500400小于

2．如图，物体A静止在斜面上，物体A受(选填“平衡力”或“非平衡力”)。请作出物体A的重力和斜面受到压力的示意图。平衡力(如图所示)

3．(人教八下P29导图改编)如图，穿着滑雪板的小梦总质量为55kg，没有陷入雪地，而旁边穿着运动鞋的小明总质量为50kg，却深陷雪地，这是因为小梦是通过增大来对雪地的压强。接触面积减小

4．(北师大八下P55图8－1改编)如图所示，图钉帽的面积是8×10－5m2，图钉尖的面积是5×10－8m2，手指对图钉帽的压力是20N，则手指对图钉帽的压强是Pa，钉尖对墙的压强是Pa。图钉尖做的很尖，是为了在压力一定时，通过减小达到(选填“增大”或“减小”)压强的目的。 2.5×1054×108受力面积增大

重难点：固体压强的相关判断与计算

(同种材料)高度、材料相同的实心长方体A和B放在水平桌面上，它们的大小如图所示。它们对桌面的压力分别为FA、FB，压强分别为pA、pB，关于它们的大小关系，正确的是()A．FA＜FBpA＝pBB．FA＞FBpA＝pBC．FA＞FBpA＞pBD．FA＝FBpA＜pB【思路点拨】判断压力比较重力，同种材料柱体判断压强比高度。B

(不同材料)如图所示，实心均匀正方体甲、乙放置在水平地面上，它们对地面的压强相等。其中，F甲、F乙分别表示它们对水平地面的压力；ρ甲、ρ乙分别表示它们的密度。下列关系正确的是()A．F甲＞F乙，ρ甲＝ρ乙B．F甲＞F乙，ρ甲＜ρ乙C．F甲＝F乙，ρ甲＞ρ乙D．F甲＜F乙，ρ甲＞ρ乙【思路点拨】判断压力比较，规则柱体判断密度抓住相等用p＝ρgh来比较。B重力压强

?7.5×1035×103

实验：探究影响压力作用效果的因素实验结论：(1)压力一定时，，压力的作用效果越明显；(2)当受力面积一定时，，压力的作用效果越明显。受力面积越小压力越大

要点1：主要实验器材及作用①砝码：改变的大小；②海绵：反映压力的。要点2：选择海绵的原因海绵容易被，实验现象更。压力作用效果压缩明显

要点3：实验方法①转换法通过来比较压力的作用效果；②控制变量法a．探究压力的作用效果与压力大小的关系：保持不变，改变；b．探究压力的作用效果与受力面积的关系：保持不变，改变0。海绵的凹陷程度受力面积压力的大小压力受力面积的大小

要点4：实验操作的目的(1)乙图的桌面上放一个砝码的目的：。(2)丙图桌面朝下目的：。要点5：实验分析可代替海绵的材料：沙子、。改变压力的大小改变受力面积橡