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2024年文明校园创建工作总结范本

2024年是我们学校开展文明校园创建的关键一年。全校师生积极

参与，付出了辛勤的努力，取得了显著的成绩。在此，我对2024年的

文明校园创建工作进行总结，以期对今后的工作提供借鉴和参考。

一、组织领导

学校在文明校园创建工作中高度重视，成立了由校长任组长的领

导小组，并组织各部门、教师代表和学生代表共同参与。领导小组定

期召开会议，研究并制定了一系列具体的工作方案和计划。各部门和

校内各级学生组织也积极响应，主动参与各项工作。

二、宣传教育

学校充分发挥了宣传教育的作用，通过校刊、校园广播、宣传栏

等多种形式，向全校师生传递文明创建的理念和目标。每月开展一次

主题教育活动，以鼓励学生参与到文明行为的实践中来。同时，学校

还邀请了社区领导、专家学者等人士进行讲座，进一步加深了师生对

文明行为的认识。

三、制度管理

学校明确了文明校园的各项制度，并精心制定了一系列相应的管

理办法。例如，禁止乱扔垃圾、乱涂乱画等行为，大力倡导保持良好

的卫生环境；规定学生严禁在教室内吃零食和乱扔果皮纸屑，以确保

教学环境的整洁。学校制定了奖励和惩戒机制，对文明行为进行及时

表彰，同时对违规行为进行相应的纪律处分。

四、志愿服务

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学校鼓励学生参与志愿服务活动，培养他们的社会责任感和奉献

精神。学生志愿者们积极参与社区义务劳动、社会公益活动等，为社

会做出了应有的贡献。学校通过每周一次的义务劳动活动，提高了学

生参与社区建设的积极性。

五、家校合作

学校高度重视家校合作，在文明校园创建工作中加强了家庭教育

的引导。学校与家长保持密切的沟通，定期召开家长会议，向家长传

递文明校园的理念和要求。学校还邀请家长参与义务劳动和文明校园

创建工作，进一步加强了家校合作的力度。

综上所述，2024年的文明校园创建工作取得了显著的成绩。但同

时也存在一些问题，例如，学生对文明校园的意识还需要进一步增

强，部分师生对制度规定的遵守程度不高等。因此，今后我们将进一

步加强对学生的宣传教育，营造良好的校园文化氛围，加强家校合

作，积极引导家长和学生一起参与到文明校园的创建中来，共同努力

打造更加文明、和谐的校园环境。

未来，我们将不断完善管理制度，加强对文明校园的宣传教育和

实践活动，提高师生对文明行为的意识和理解，形成全体师生共同参

与、共同建设的良好氛围。相信在全校师生的共同努力下，我们的校

园将越来越文明、和谐、美好！

2024年文明校园创建工作总结范本（2）

一、加强校园观念文化的导向作用

观念文化是精神文化的内核，它包括师生的思想意识、审美情

趣、价值观念、理想追求，它反映了学校师生的群体精神、文明气

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质、学校风貌，是校园文化的“灵魂工程”。学校通过在实践中不断

总结，探寻到了“书香校园”特色教育之路，逐步形成了新的教育理

念，“以特色活校，用质量立校”成为全校上下的共识，师生之间情

感融洽尊师爱生、平等相处、教学相长、密切合作;同学之间亲近友爱

团结互助、相互理解、互勉互励，学生的安全、归属与爱、自尊等基

本需要得到满足，整个校园中有一种浓厚的积极向上的气氛。

加强办学目标、校风、校训的意义的解读和宣传，充分发挥校

风、校训的凝聚作用。

办学指导思想：以人为本，人人都是教育环境：以师生发展为

本，全心全意做好服务。坚持“三个面向”的方针，全面推进素质教

育，全面提高教育质量。突出学校特色，培养德、智、体、美、劳全

面发展的新世纪建设者和接班人。

办学目标：学校有特色教学有特点学生有特长

育人目标：以学生发展为本，以正确的教育思想培育学生学会求

知、学会健体、学会创造、学会做人，为每一位学生走向成功打下基

础。

以上理念的形成，对提高教师的凝聚力，鼓舞师生的斗志，起到

了很好的作用。

二、完善制度建设，发挥制度文化的激励作用

三、抓好校园物质文化建设，强化环境的熏陶作用，提升办学品

味物质

文化是校园文化的表层文化它包括校园建筑、文化设施、环境绿

化等。硬件是校园文化最直观的外在表现