Unit2_Extended_reading_公开课课件名师课件名师课件.pptx

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2024-11-24 发布于河南
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Unit2ExtendedreadingMamaandHerBankAccount

目录页contentsPre-readingⅠHomeworkⅣFastreadingⅡPost-readingⅢ

ⅠPre-reading

Itiscompletelynormaltostrugglewiththestressthatparent-childtensionscreate.Itisadvisedthatteenagersandparentsshouldhaveahealthydiscussionregularlytoimprovetherelationship.

SometeenagerssendemailstoTeenTime,awebsitedesignedtosolveparent-childproblems.Readpartoftheiremails(P22)andsummarizeeachprobleminonesentence.Pre-reading:Integratedskills(P22)

Howtowriteasummary◆Underlinethemainpointsandkeyideasinatext.◆Expresstheseideasinyourownwords.◆Don’tincludesupportingdetailsorbackgroundknowledge.◆Don’tincludeyourpersonalopinions.Pre-reading:Integratedskills(P22)

Pre-reading:SummarizeeachprobleminonesentenceP22Rebeccafeelsunhappybecausehermotherkeepspushinghertostudyallthetimewithoutrelaxationatall.

Pre-reading:SummarizeeachprobleminonesentenceP22Simonfeelslonelybecausehisparentsjustcareaboutmakingmoneyandalwaysleavehimalone.

Pre-reading:SummarizeeachprobleminonesentenceP22Laurahasastrongdesireforfreedombecauseherparentshavetoomuchcontroloverhermakingfriends.

Fromtheseemails,wecanseethatmostparent-childproblemsareaboutstudy,competition,loneliness,andmakingfriends.Pre-reading:Freetalk●Whyaretherefewproblemsaboutfood,clothes,shoes,orschoolbagsnow?●Howcanparentsandchildrenworktogethertosolvetheseproblems,ifthereareseveralchildreninafamilywithlittlemoney?

ⅡFastreading

Fastreading:Extendedreading(P25-26)Readtheshortstoryaboutamother’sloveforherchildren.MamaandHerBankAccountThestoryisadaptedfromKathrynForbes’sMama’sBankAccount.

Culturalbackground书名：Mana’sBankAccount作者：(美）Kathrynforbes(1908～1966)背景知识：在《妈妈的银行账户》中，凯瑟琳·福布斯根据自己的家族经历，以一个孩子的视角，讲述了17个温馨感人的小故事，回顾了上世纪初一个普通的挪威家庭移居美国旧金山的生活历程。该书1943年出版，很快就荣登当年《纽约时报》畅销书